Знаний нет. VUCA-мир – вымысел. Мышление «под запретом», и почти никто не знает, как его организовать. А движение человечества к пропасти идет с огромной скоростью. Перепрыгнем?
Знаний нет
Пока во Вселенной не было людей, не было и знаний. Знания – это изобретение человечества, они нужны только ему и без него знаний нет. Можно сказать, что знания есть, пока есть человек. Знания можно представить, как некий слепок, сделанный с реальности. Конечно, слепок обычно получается так себе, но это уже что-то, поэтому принимается все, что хоть как-то помогает предсказывать следующий день или год. А мир ведь абсолютно предсказуем! И, действительно, как говорят математики, если найти где-нибудь суперкомпьютер, способный просчитывать влияние всех элементов Вселенной, вплоть до мельчайших, то мы можем в любой момент узнать, что было и что будет. Неизвестное вызывает тревогу, а предсказанное будущее снижает ее.
Планирование деятельности
Мы живем в настоящем, которое состоит из одного мгновения, а любой наш план всегда о будущем. Планирование деятельности соединяет настоящее с будущим. План деятельности предполагает определенный прогноз развития событий. В процессе прогнозирования рассматривается множество вариантов развития событий, но когда наступит решающий момент, будет только один, его-то и пытаются все узнать. Таким образом, знание призвано помогать прогнозировать будущее. Многие люди, кстати, разменивают настоящее на будущее, переставая жить здесь и сейчас. А именно в нем и протекает жизнь, ведь будущего нет. Но это другая тема.
Смерть знаний
Планирование становится возможным благодаря одной из особенностей знаний – способности предсказывать будущее. Как только знания теряют такую способность, они становятся ненужными людям и соответственно исчезают. То есть знания всегда про будущее, и если их невозможно использовать для предсказания будущего, то это уже не знание.
Например, я знаю, как косить траву, в моем детстве это было очень важным знанием, но оно никак не помогает мне в моей сегодняшней деятельности. Если бы я продолжал жить в деревне, мне бы пришлось заготавливать на зиму сено, и это знание было бы очень полезным при планировании летнего отпуска. Но, увы, данное знание я перестал использовать для составления своих планов. Я больше не пользуюсь им, а скоро и другие люди перестанут использовать. И оно исчезнет, то есть, перестанет быть знанием, как в свое время исчезло знание письма костяным стрежнем. Вы знаете, как им писать? Думаю, знаний, которые исчезли, великое множество. Но кто о них будет переживать? Вселенной они не нужны, людям тоже. Ответ очевиден.
Знания исключают мышление
Итак, знания – это изобретение человечества, и они служат путеводителем в будущее. И являясь продуктом мышления, в свою очередь, упрощают этот процесс. Благодаря им кто-то делает следующий шаг, и человечество двигается вперед. А кто-то, наоборот, совсем перестает мыслить, ведь «открытые знания» позволяют строить планы без мышления. Но достаточно ли имеющихся знаний для тех людей и компаний, которые ставят амбициозные цели? Нет, конечно. Чтобы получить преимущество, надо научиться отказываться от стереотипных подходов к анализу информации: это уже не работает, так делают все, и решения получаются такие же, как у всех.
Незнание и немышление
Незнание – это состояние человека, которое предполагает появление осознания, что нужных знаний нет, что план деятельности, стратегия основаны на общеизвестных, а следовательно устаревших знаниях. Это может быть первым шагом к мышлению, когда человек или компания осознает свое желание сделать следующий шаг в будущее. Незнание может иметь и другой знак. Человек, столкнувшись с незнанием, может сделать вывод, что мир слишком сложный, чтобы его познавать, что есть деятельность более понятная и простая. Развития в этом случае не будет, а будет поедание накопленных кем-то когда-то ресурсов.
Немышление – это состояние, которое можно описать через деятельность. Взрослый человек привыкает действовать на основе своего опыта, без создания нового знания. Такие люди обычно все знают, состояние незнания им не знакомо. Это срабатывает, пока люди и компании могут строить конкурентные планы, используя привычные знания и умения. Практика показала, что применение мозговых штурмов, стратегических сессий и прочего очень редко приводит к мышлению: прорывных идей вы там не дождетесь, тем более и настрой там не тот. Стоит сказать, что в исключительных случаях бывает так, что получается все, и тогда даже палка может выстрелить. В этих случаях любой метод может запустить процесс мышления, а результат его превзойдет все ожидания. В реальности же такое нужно уметь делать и очень тщательно готовиться. Например, технология Rapid Foresight задумана таким образом, что там может случиться мышление: по сути это цель данного подхода. И если это получается, то появляются интересные идеи, которые как магнит захватывают внимание всех присутствующих.
Так, один мой знакомый сказал, что стратегию компании должен писать один человек. Я полагаю, что это сказано про мышление, которое должно случиться: он знает, как его запустить, и может себя для этого организовать, других же заставить думать невозможно. Генри Форд сказал: «Думать – самая трудная из работ. Видимо, поэтому так мало людей ею занимаются».
VUCA
Человечество забило тревогу – миру конец, наступает VUCA-эпоха. Американцы описали наступающую эру как нестабильную, неопределенную, сложную и неоднозначную (VUCA – акроним английских слов volatility, uncertainty, complexity и ambiguity – Executive.ru). Не верьте: это просто страх, который возник от того, что стало сложнее предсказывать будущее, а следовательно, труднее строить эффективные планы действий. VUCA-мира нет, и не будет. Назвать так новую реальность – все равно, что назвать катастрофой вселенского масштаба ситуацию, когда у вас закончился в машине бензин, и придумать ей какое-нибудь интригующее название. Например: «Мир Машинхана» (то есть «машине – хана»).
Ситуацию, которую назвали эпохой неопределенности, правильно охарактеризовать как эпоху потери человечеством адаптивности к происходящим изменениям. Природа великодушно заложила в человека так много, что он на протяжении тысяч лет эффективно приспосабливался к изменяющемуся миру. Этот потенциал закончился, и это трагедия для тех, кто не хочет мыслить. Это не про вас, уважаемые читатели: у вас лично огромный запас адаптивности, я это вижу. Наступает век творчества, теперь, чтобы быть впереди, нужно созидать что-то новое, а это невозможно без мышления.
Что же делать? Признать, что наступило время, когда у человечества закончились накопленные в процессе эволюции ресурсы для адаптации к происходящим изменениям. Понимание того, что мир изменился раз и навсегда должно подтолкнуть компании к созданию собственных адаптивных ресурсов, задача которых – создание новых знаний, позволяющих предсказывать будущее, и соответственно, строить более эффективные и конкурентные планы действий.
Новая эра
Странное происходит с мышлением: резко возрос спрос на его продукты, при этом совсем мало делается для его развития. Удивительно, но люди настойчиво собираются вместе на конференциях и пытаются понять, что делать дальше. Но при этом не звучит ни одной новой мысли, идет обсуждение известного, без предъявления и создания нового знания. Налицо провал в методологии, люди тянутся к новым знаниям, хотят получить преимущество, но ничего не получают. Создание новых знаний требует мышления, а это процесс сложный и очень затратный. Люди просто не хотят тратить столько энергии, легче взять то, что рядом с меньшими усилиями.
Мышление – явление редкое. Но провал в знаниях означает наступление новой эры – эры мышления, основная задача которого – создавать знания, способные предсказывать будущее. Именно на их основе лидеры будут строить конкурентные и эффективные планы действий. Поэтому, отвечая на вопрос, поставленный в начале статьи, я скажу: да, мы перепрыгнем! Думаю, что мы для этого и созданы.
Владимир, это ценный комментарий!
Зная что-то ценное, вы это используете. Если знаний не хватает, то вы их ищете, находите и используете. Но как понять, что те знания, которые вы нашли – позволят вам решить задачу/проблему? Может быть, есть еще более ценные знания и более эффективные решения. Тем более, что найденные знания, скорее всего, общедоступны. Люди, компании привыкают пользоваться открытыми данными, информацией и знаниями. Эту привычку я и обозначил словами «знания исключают мышление». Как ни прискорбно, но это так!
Сложно ответить на критику, если нет логики в задаваемом вопросе. Уточните, где, что непонятно, я отвечу.
Rapid Foresight – это, пример. Этот метод мне знаком, и он работает. Но в нём нужно думать, нужны усилия, причем не только тех, кто проводит, но и тех, кто участвует. Поэтому, это сложно. Думаю, что важно не только создание плана действий (это делает метод), но b его осуществление, а это то, что делают чиновники. И метод тут ни причем.
Пока ест человек – будут и знания. Знания невозможно игнорировать. Знания я связываю с желанием человека эффективно планировать свою деятельность. Знания предсказывают будущее, если нет, то они исчезают. Навыки, я связываю с деятельностью, которая направлена на реализацию составленных планов. Навыки идут в связке с деятельностью. В деятельности могут появиться знания.
Знания можно "найти", навыки получить, деятельность скопировать, в таком случае, мышление – здесь третий лишний. Математиков, так учат: чтобы что-то открыть нужно дойти до края знаний, … и пойти дальше. Тоже самое, можно сказать и про мышление:
в том то и фича
чтобы лидировать нужно что то поставлять больше и лучше остальных экономик, что мы развивали последовательно - первыми мы развивали экономистов и их форумы, они развивали банки, позднее экономисты объявили турбулентность и лидерство в производстве инновационных идей, но ни поставка экономистов и их форумов, ни банков, ни турбулентности вместе с инновационными идеями не позволяет пока поставлять больше и лучше других экономик, Автор видит не побоюсь этого термина постинновационный выход из проблемы, только нужно придумать тару
экономисты с форумами конечно тоже пока еще есть и очень много, только поставка их по миру не очень перспективна
Название статьи - это метафора, она отражает, как я думаю, новые тренды. Что касается последовательности, то я ее вижу следующим образом: человек/компания сталкивается с проблемой, затем, создает знания, строит конкурентный план, получает результат. С чем вы не согласны?
Уже достаточно давно Майкл Мескон в "Основах менеджмента" писал, что современный руководитель собирает меньше 50% информации для принятия решения, стоимость сбора остальных 50% - очень высокая.
Что получается? Покупать информацию – дорого, создавать – дорого и сложно, поэтому современные руководители просто привыкли к недостаче в области знаний. Но это трагедия, это ведёт к снижению качества реализуемых планов и стратегий компаний. Необходимо "будить" менеджеров ото сна, это неприятно для них, но очень полезно для компаний, в которых они работают.
Как будить? – Доходить, все-таки, до края знаний, возможно общими усилиями (нескольких организаций), так как, это сложно и дорого. Ставить сложные и очень сложные вопросы за "край", искать на них ответы, и принимать решения с их учетом.
С тех пор многое изменилось, информации слишком много, чтобы без специальных знаний её обработать.
Как было отмечено ранее, в статье нет конкретных примеров кроме единственной ссылке на Rapid Foresight.
Я думаю, что сейчас наступил очень важный момент в истории, дальше может произойти разделение людей, не по цвету/полу/стране и т.п. Кто-то будет создавать этот мир, а кто-то потреблять, получая для этого пособия от государства. Конкуренция выходит на более высокий уровень, многие тысячи лет люди боролись за знания, их сложно было найти, получить. Для власти было достаточно просто контролировать доступ/распространение уже созданных знаний. Теперь нет. Теперь власть у тех, кто контролирует создание знаний, необходимых для формирования конкурентных планов развития.
Технологии появляются таким образом, что создается ощущение, у использующих их, что они творят, делают что-то новое, но это иллюзия, обман, это потребление.