Не ждите попутного ветра, если не знаете куда плыть
Я часто слышу вопросы: «Чем отличаются семинары, курсы от индивидуального обучения, консультирования, коучинга? Как понять, что лучше выбрать?» Все зависит от того, что нужно вам, какова ваша цель.
Если вы хотите узнать что-то интересное, познакомиться с новой информацией, конкретным автором, приятно провести время – вперед на лекцию или семинар. Это в какой-то мере заменитель книги, фильма, информации из интернета, когда хочется выйти из дома, себя показать и на других посмотреть, приятно и более-менее полезно провести время.
Если вам нужен конкретный результат – тогда индивидуальная консультация + личные усилия. И, конечно, для достижения цели придется потратить больше времени и денег.
Во время любого семинара или мастер-класса дается пакет теоретических знаний и определенных инструментов, учитывающий общие потребности людей, которые интересуются той или иной темой. А консультирование – это создание вашей личной, индивидуальной программы и работа над достижением вами конкретного результата.
Тренер нужен профессионалу, любителю – нет
В зависимости от того, чего вы хотите, сколько усилий планируете инвестировать, вы выбираете один или другой уровень развития. Назовем их условно «любитель», «профессиональный любитель», «профессионал».
Уровень «любителя» — тематические семинары, лекции. Это в большей мере теоретический, ознакомительный формат, который помогает расширить кругозор по какой-то теме. Может быть, если ведущий семинара будет любезен и компетентен, вы получите какие-то реально полезные рекомендации.
Уровень «профессионального любителя» — это обучающие тренинги, мастер-классы. Это 50% теории + 50% практики. Такие тренинги подходят для обучения какому-то навыку или для получения нужного диплома (когда «бумажка» нужна), но вы не можете рассчитывать на индивидуальный подход. Ваши результаты, ваши успехи – это ваше личное дело. Вы сами используете полученные знания и навыки так, как вы их поняли и освоили.
Уровень «профессионала» — это формат индивидуальной работы. Вас не только знакомят с тематической информацией, но и обучают, как ею пользоваться, что и как конкретно делать. Все адаптируется под вас, внимание уделяется только вам, вашим личным обстоятельствам, свойствам, запросам. Это работа на результат. По крайней мере, так должно быть.
Но не питайте иллюзий, что если вы обратитесь за индивидуальной консультацией и закажите индивидуальную программу, все будет сделано за вас. Если вы рассчитываете именно на это, тогда не теряйте зря ни времени, ни денег: такого не будет. У профессионального боксера есть тренер, но машет он своими кулаками, он прилагает много усилий к том, чтобы стать чемпионом.
И еще. Индивидуальное консультирование это не мотивирование! Если у вас нет мотивации, значит, вы не знаете, чего вы вообще хотите, зачем вам эти знания и навыки, значит, у вас отсутствуют два основные критерии, активизирующие мотивацию – «интересно» и «хочу». И очень важно определиться с этим.
Цена и ценность
Естественно, разные форматы информационных услуг определяют разницу в их стоимости. Индивидуальная работа, причем в любой сфере, всегда была и будет значительно дороже.
Представим, что продолжительность консультации – один час, но для того, чтобы эксперт предоставил вам нужную информацию, помощь, он должен посвятить годы личному обучению, профессиональной практике и постоянному повышению квалификации. И если все эти ресурсы, все внимание и время уделяются конкретному человеку, его конкретной проблеме, это должно оцениваться адекватно, должен быть равноценный обмен.
Поэтому полезно изменить направление своих мыслей. Ценность продукта или услуги стоит мерить не в соответствии со своим личным доходом или приоритетом, а соответственно конечному результату: что мы получам, какие реальные изменения происходят в нашей жизни. Сколько стоит подъем финансового положения, улучшение здоровья, гармонизация отношений?
В будущем спрос на информационные услуги будет только расти, и цена на них – тоже. И дело не только в том, что мы живем в информационное время. Кто владеет информацией, тот владеет ситуацией: так было всегда. И всегда можно найти альтернативу дорогостоящей консультации, если она тебе не по карману: например, использовать книги, интернет, сарафанное радио.
Главные критерии качества
Когда, наконец-то, удается определиться с форматом услуг, возникает другой вопрос – к кому обратиться, куда пойти. На самом деле сориентироваться очень легко. Основной, точнее единственный критерий качества услуг – результаты. Они должны быть конкретными.
Если мы говорим об информационных услугах, о консалтинге, обучении, результатом является изменения. Человек пришел с конкретным вопросом, проблемой, желанием и он это получил – это результат.
Формулирование целей — это не результат, это процесс, начальный этап, и то, если вы хорошо знаете себя, свои личные способности и возможности. В противном случае не факт, что поставленные вами цели истинные.
Было интересно и приятно; очень понравился спикер; много нового узнал; много мыслей появилось; чувствую себя окрыленным, — все это тоже не результат. Это отзывы, описание эмоционального состояния, впечатление «здесь и сейчас».
Речь идет о знаковом, долгосрочном, стабильном, прогнозируемом результате, о том, чего раньше не было в жизни человека, коллектива, предприятия. Никаких случайностей и счастливых совпадений! Путь к результату должен быть фиксируемым и объяснимым на основании причинно-следственных связей и конкретных критериев. Иначе можно манипулировать человеком и утверждать, что перемены связаны с семинаром, консультацией, применением методики, хотя на самом деле это не так.
Следующий критерий – коэффициент результативности. Например, на тренинг пришло 50 слушателей. Сколько из них получили конкретные, реальные результаты. Эти результаты стабильные, их можно повторить? Смысл говорить об эффективности есть только в случае, если вы ответите «да».
Не поддавайтесь манипуляторам!
Люди часто хитрят и «инвестируют» не в свое развитие, самопознание, а в лотерею под названием «тренинги успешного успеха». И каждый раз их ждет разочарование. Невозможно купить успех, «сделать» лидера, миллионера или самому им стать, если для этого не имеется природных ресурсов, свойств. Как правило, по-настоящему успешные люди не нуждаются в подобных чудо-тренингах.
Внедрение чуждых нам по менталитету западных технологий чаще всего обусловлено провалом. Могу это подтвердить на основе личного опыта, так как долгое время жила в Литве, еще в советское время, а затем переехала в Норвегию, где работаю с людьми из разных стран и разных национальностей.
Не нужно играть в «верю-не верю» или в лотерею и потом винить организаторов, если не повезло. Нужно менять ориентацию. Спрос и неграмотность всегда формируют нишу для ищущих выгоды разного рода «бизнесменов-гуру» и «тренеров успеха». Но это не ставит под сомнение полезность тренингов как таковых. Некомпетентность, недобросовестность, работа исключительно «по расчету», а не «по любви» есть и в политике, и в медицине, и в образовании, – везде, где есть люди с их проблемами и слабостями.
Если вы хотите результатов, нужно работать, начать с познания себя. Спросите себя, какие ваши личные ресурсы, таланты, проблемы, ущербы. Понимание этого – должно быть одной из ваших целей. А финансовое благополучие, любовь, здоровье – это уже результаты, награда за ваши личные усилия и компетентность эксперта.
А в развитых странах этой проблемы не существует - там консалтингом в основном занимаются "седые лисы" (опытные и успешные бизнесмены в прошлом), которые уже отошли от активной работы в реальном бизнесе. А для обучения университеты привлекают действующих бизнесменов.
Со временем у нас будет такая же ситуация, а наступит она тогда, когда рынок обучения и консалтинга станет цивилизованным.
захотелось добавить свои "5 копеек", так имею достаточный опыт, как в продажах, так и работы в качестве заказчика тренинговых и консалтинговых услуг, так и тренера. Если говорить про заказчиков, то те из них, у которых есть реальное желание изменить к лучшему положение дел в компании, и готовность менять для этого ПРЕЖДЕ ВСЕГО, СЕБЯ, а только потом - сотрудников, обречены на успех при любом тренере, даже недостаточно опытном, в той бизнес-сфере, в которой работает клиент. Что же касается тренеров, особенно при проведении открытых тренингов, важно желание тренера реально помочь каждому, кто пришел на тренинг, а не заниматься самопрезентацией. Конечно, личный опыт, в том, чему ты учишь - важен. Важно иметь и демонстрировать те навыки, которым ты учишь, а не читать лекции о том, как это делается в теории. Если ты учишь работе с возражениями, должен отрабатывать возражения участников, если учишь навыкам обратной связи - твоя собственная обратная связь должна быть качественной и т.д. Что же касается стратсессий и скептицизма по- поводу того, "что если ты сам не заработал миллион, как ты можешь помочь другим", тут ситуация не совсем такая линейная. Зачастую те, кто миллион заработали, не спешат делиться секретами, или зарабатывают 2 миллион на любопытстве тех, кто думает, стоит узнать секрет от гуру и дела пойдут в гору. На мой взгляд (и у меня был опыт выбора провайдера подобных услуг), главное - не самый раскрученный бренд и самый дорогой ценник. Главное - лично познакомиться с с тренером, который планируется на вашу сессию. Важно понять 2 вещи : насколько консультат готов погрузиться в ваши потребности и гореть желанием привести вас к успеху; и насколько консультант способен "держать аудиторию". На стратсессии ему придется работать, в среднем, с 10, а то и больше ТОП- менеджерами, каждый из которых-лидер, готов отставивать свои интересы, и при этом не у всех из них ращвиты навыки эффективной командной работы и группового принятия решений. Поскольку если бы такие навыки были, тренера бы в эту компанию не приглашали. По этим критериям, наверное, мальчик 25 лет не подойдет (хотя бывают разные случаи). Что же касается самой технологии проведения - она понятна, и ей можно обучить кого угодно. А вот может ли кто угодно удержать группу и направить дискуссию в результативное русло - вопрос другой.
Полностью согласен. Это основной фактор низкой эффективности. Но есть и второй - использование материала на таком уровне, когда слушатель просто не сможет его применять или даже полностью понять. Обычно это происходит из-за того, что человек является практиком, но у него отсутствует опыт тренера или семинариста. Он думает, что можно просто пересказать то, что он знает и все поймут. Но это не так, особенно если аудитория "сырая" или сильно ниже его уровня подготовки.