Как увеличить свое профессиональное долголетие

Несколько лет назад ознакомился с принципом Питера, который привлек мое внимание. И каждый раз, когда видел человека, который с очередным своим повышением упирался в определенный стеклянный, невидимый глазу потолок, дальше которого – либо понижение, либо неудачи, то вспоминал об этом принципе.

Что такое принцип Питера?

Это положение, выдвинутое и обоснованное в одноименной книге Лоуренсом Питером, коротко звучит так: «В иерархической системе каждый индивидуум имеет тенденцию подняться до уровня своей некомпетентности».

То есть, человек, работающий в любой иерархической системе, повышается в должности до тех пор, пока не займет место, на котором он окажется не в состоянии справиться со своими обязанностями – окажется некомпетентным. Этот уровень и называется уровнем некомпетентности данного сотрудника. На этом месте он «застрянет» и будет находиться до тех пор, пока не покинет систему (не уволится, не умрет, или не выйдет на пенсию).

Типичный порядок выдвижения работников на определенную должность

Автор обосновал принцип Питера, рассмотрев типичный порядок карьерного развития.

  1. Компетентные специалисты повышаются. Как правило, при появлении вакансии руководство выбирает кандидата из числа тех нижестоящих сотрудников, к которым нет претензий на их нынешней должности. То есть из компетентных сотрудников.
  2. Повышение меняет требования к работнику. Повышение в должности обычно связано с изменением характера исполняемых обязанностей. Работник, независимо от предыдущих успехов, может как справиться, так и не справиться с новыми требованиями, то есть окажется либо компетентным, либо некомпетентным на новой должности.
  3. Компетентные выдвиженцы растут дальше. Если сотрудник сумеет справиться с новой должностью, он окажется кандидатом на дальнейшее повышение. Таким образом, пока сотрудник проявляет компетентность, он поднимается в должности.
  4. Невозможно оставаться компетентным вечно. Рано или поздно работник окажется на посту, с которым уже не сможет справиться, то есть станет некомпетентным.
  5. Некомпетентные не повышаются дальше. Проявив некомпетентность, сотрудник перестает быть кандидатом на повышение, и его продвижение прекращается. В результате компетентные сотрудники продвигаются по служебной лестнице до уровня, на котором они становятся некомпетентными. То есть, человек в своей карьере достигает точки, когда дальше подниматься не может, но и оставаться в текущей должности не получается, так как он не отвечает требованиям своей должности. При этом на подходе находится достаточное количество людей, отвечающих этим требованиям.

Скажем, человек в своей профессиональной жизни проходит через семь ступеней повышения, и на каждой из стадий до седьмой он развивается, что помогает ему подняться на следующую. У кого-то в жизни три ступени, у кого-то 12 – зависит от амбиций человека, масштаба компании, а также избранной профессии.

Анализируя свое окружение, руководителей различных компаний, которые начинали тормозить на своих следующих позициях, я начал задавать себе два важных вопроса:

  1. Как можно повысить свое профессиональное долголетие?
  2. Где-то находится какая-то невидимая линия, которая вначале тормозит его повышение, а потом медленно спускает его вниз. Как не пропустить эту линию? Когда же эта линия начинается?

Ответ на первый вопрос состоит из нескольких частей. Людям после 35 лет необходимо обращать внимание на три основных момента, чтобы быть профессиональным долгожителем.

1. Профессиональное развитие

Что говорят о человеке вроде бы опытном, взрослом, пожилом, но которому уже есть альтернативы? «Да, Иванов достаточно опытный, но ему не хватает уже современных знаний». Опыт важен, да. Но есть линия, после которой количество опыта само по себе уже не имеет значения, и необходимо правильное сочетание профессионального опыта и современных знаний совместно с важными навыками.

Представьте себе реальную ситуацию: человеку 45 лет. Опытный в своей сфере, но у него нет современных знаний, так как он привык полагаться на свой опыт. Чтобы человека в этой сфере назвали «опытным», достаточно 10 лет непрерывной работы, чтобы видеть различные ситуации и становиться свидетелем или участником решений проблем. То есть, любой молодой специалист 35 лет, у которого есть 10 лет опыта, может запросто заменить этого 45-летнего человека. С точки зрения опыта разницы никакой, но у 35-летнего есть одно большое преимущество:  современные знания в этой сфере.

Полагаться на практические знания и опыт можно, но это после определенного момента не будет срабатывать. Нужны современные знания, которые касаются не только специфики сферы. На новой позиции, когда под управлением находится большое количество людей, необходимы  совершенно другие навыки, в психологии управления, например. На управленческих позициях навыки коммуникации, налаживания связей порой бывают важнее технических знаний, которые подходили для позиции специалиста.

Нельзя забывать и о том, что практически не осталось сферы бизнеса, куда бы ни проникли информационные технологии, которые дают сильный толчок таким вопросам, как эффективность процессов, расходов, скорость реагирования на запросы внутренних и внешних клиентов... Профессиональный долгожитель просто обязан уделять внимание своей технической подкованности, так как это – неотъемлемая часть любой профессии.

Что делать?

  • Сделать профессиональное развитие самой важной своей привычкой.
  • Запретить себе почивать на лаврах. Каждое новое повышение не должно видеться только лишь повышенными финансовыми возможностями. На самом деле для профессионального долголетия это новые требования, необходимость совершенно других навыков.
  • Поставить себе правило – каждый день читать, пусть даже 15 минут, профессиональную литературу: журналы, газеты, интервью с профессионалами этой сферы.

Каждый день нам всем дается 24 часа, то есть 1440 минут, из которых всегда можно будет уделить хотя бы 15 минут на то, чтобы держать свой мозг в профессиональной форме.

2. Здоровье

Вторым важным препятствием в профессиональном развитии человека бывает его здоровье – психологическое и физическое, когда организм и мышление не могут более поднимать повышенную нагрузку. А нагрузка со временем растет, и привыкнуть к ней не получается. Даже если сегодня человек справляется с эмоциональной или физической нагрузкой, но, не уделяя должного внимания и времени своей физической и психологической форме, он начинает медленно, но верно скатываться назад. И это начинают видеть и окружающие, и подчиненные, и руководство. Как это выглядит? Человек начинает быстрее уставать, становится более нетерпеливым к ошибкам и недостаткам людей, чаще срывается, негативно реагирует на происходящие проблемы. Добавим к этому проблемы со здоровьем, которые возникают в результате невнимания к здоровому образу жизни, правильному питанию.

Реальный пример. Представьте себе двух людей 45 лет. Первый человек не уделял внимания своему здоровью, питанию, спорту и активному образу жизни, не занимался своим психологическим состоянием, и в этом возрасте у него регулярные боли в печени, одышка. Ему трудно собраться после сильной деловой встряски, вечером не хватает концентрации и энергии на деловые встречи, перелеты и поездки начинают сильно утомлять. И другого, 45-летнего человека, для которого здоровый образ жизни – это важный фундамент для профессионального успеха. Он внешне бодрый, уверенный в себе, с повышенным либидо, от него веет энергией, он может всегда собраться психологически даже на конфликт и потом не сорваться на людях.

Здоровье на самом деле является важнейшим фундаментом профессионального долголетия человека, поэтому надо им серьезно заниматься ежедневно.

Что делать?

Физическую активность и правильное питание сделать образом жизни, так как плохие привычки имеют плохую особенность накапливаться в организме, напоминая о себе в самый неподходящий момент. На самом деле здоровый образ жизни – это дешево и просто, а дорого – это нездоровый образ жизни.

Спорт обязателен для каждого из нас – легкая утренняя зарядка, и как минимум два дня в неделю походы в спортзал для кардиотренировок: легкий бег, плавание. Можно на свежем воздухе кататься на велосипеде, либо просто ходить. Обязательно следить за своим режимом питания, и избавляться от плохих привычек.

Говоря о здоровье, я подразумеваю не только физическое, но и психологическое. Надо научиться различным техникам расслабления и медитации, уметь отходить от стрессовой ситуации. Важной и неотделимой частью ЗОЖа является правильный отдых – отдыхать тоже надо уметь.

3. Нетворкинг

Люди старше 40 лет, даже будучи очень активными в вопросе нетворкинга, совершают одну и ту же ошибку: для них нетворкинг – это общение со своими одногодками, которые живут так же, у них те же знания, и совершают те же ошибки. А на подходе поколение молодых специалистов, которые с годами набираются опыта, они более подкованы технически, они энергичны и готовы биться за место повыше. Они привыкли, что люди постарше смотрят на них как на зеленых. А они давно уже не зеленые.

Чтобы держать руку на пульсе рынка, технических и теоретических новостей, надо регулярно общаться с молодыми профессионалами, которые также могут поделиться мощной энергетикой.

Что делать?

Составить себе план по нетворкингу – посещение различных отраслевых мероприятий, конференций, тренингов, и на этих мероприятиях знакомиться с молодыми представителями профессии. Параллельно составить план личных встреч: налаживать личные контакты с молодежью – приглашать к себе в офис, договариваться о встречах у них в компаниях, приглашать на чашку кофе-чая, первым предлагать свою помощь знаниями, опытом и связями.

Второй вопрос: когда начинается линия карьерного тупика?

Ответ на вопрос о невидимой линии очень прост – эта линия проходит по краю зоны комфорта. С того момента, как мы позволяем себе расслабиться, мы переступаем эту линию. Ведь профессиональное развитие, регулярное накачивание своих «профессиональных мышц», то бишь знаний и навыков – это регулярная работа и вопрос привычки. Чтобы не пропустить эту линию, необходимо себе в начале каждой недели ставить цели для профессионального долголетия, и в конце недели делать краткий анализ: что я сделал и что не сделал для своего развития.

Рецепт профессионального долголетия таков: развитие должно стать образом жизни, уделять серьезное внимание и время физическому и психологическому здоровью, быть в постоянном контакте с молодыми специалистами следующего поколения и не позволять себе расслабляться.

Как видим, рецепт весьма прост в формулировке. Достаточно регулярно придерживаться правил, и долголетие будет обеспечено.


Текст участник Летнего конкурса статей «Менеджмент-2019»

Расскажите коллегам:
Комментарии
Дмитрий Чуркин +4100 Дмитрий Чуркин Директор по развитию, Самара
Константин Комшуков пишет:

Все же ключевой вопрос не Как (сохранить профессиональное долголетие), а Зачем (сохранять профессиональное долголетие). Я читаю и не понимаю зачем люди стремятся работать после 60. Моложе они себе кажутся от этого? Заполняют пустоту в жизни? Или банально пенсии не хватает?  

Кому-то не хватает пенсии, да. Есть и такие люди, и их не мало. И относиться к этому снисходительно не стоит.

Но есть и другие. Для кого работа - это самореализация, это ощущение своей нужности ещё кому-то, кроме родных и близких. Это и отличная профилактика возрастных недугов: люди, работающие в пожилом возрасте, гораздо меньше болеют - некогда копаться в себе, прислушиваться "а что это там кольнуло?". А для людей, чей труд связан с работой головой - это ещё и профилактика старческого слабоумия, которое тоже, увы, бич современного общества. 

Аналитик, Москва
Дмитрий Чуркин пишет:
Но есть и другие. Для кого работа - это самореализация,

Все это очень тревожно. То, о чем Вы пишете. Это получается, что кроме работы у человека в жизни ничего не существует. Вакуум, пустота. Нет никаких хобби, интересов, увлчений. Поэтому он, перестав работать, одновременно перестает и жить. Что-то неправильно в этой консерватории.

Дмитрий Чуркин +4100 Дмитрий Чуркин Директор по развитию, Самара
Константин Комшуков пишет:
Дмитрий Чуркин пишет:
Но есть и другие. Для кого работа - это самореализация,

Все это очень тревожно. То, о чем Вы пишете. Это получается, что кроме работы у человека в жизни ничего не существует. Вакуум, пустота. Нет никаких хобби, интересов, увлчений. Поэтому он, перестав работать, одновременно перестает и жить. Что-то неправильно в этой консерватории.

 

Хобби могу не быть столь «жизнеутверждающими», что-ли. Хобби - это хобби, дело для удовольствия, или для переключения после той же работы. Оно далеко не у всех может заполнить то пространство, которое занимала работа. И, тем более, не может дать чувство сопричастности к большим, нужным, результативным проектам, в которых люди участвуют, работая.

 

Директор по логистике, Москва

Фахри, отличная и полезная статья!

Аналитик, Москва
Дмитрий Чуркин пишет:
Хобби могу не быть столь «жизнеутверждающими», что-ли. Хобби - это хобби, дело для удовольствия, или для переключения после той же работы. Оно далеко не у всех может заполнить то пространство, которое занимала работа. И, тем более, не может дать чувство сопричастности к большим, нужным, результативным проектам, в которых люди участвуют, работая.

Ошибка в том, что человек позволил заполнить всю свою жизнь работой. Не трудом или какой-то деятельностью, а работой. Типичный хомо советикус.

Дмитрий Чуркин +4100 Дмитрий Чуркин Директор по развитию, Самара
Константин Комшуков пишет:
Дмитрий Чуркин пишет:
Хобби могу не быть столь «жизнеутверждающими», что-ли. Хобби - это хобби, дело для удовольствия, или для переключения после той же работы. Оно далеко не у всех может заполнить то пространство, которое занимала работа. И, тем более, не может дать чувство сопричастности к большим, нужным, результативным проектам, в которых люди участвуют, работая.

Ошибка в том, что человек позволил заполнить всю свою жизнь работой. Не трудом или какой-то деятельностью, а работой.

 

Константин, приведите пожалуйста примеры жизнезаполняющей деятельности - не работы. Только равнозначные работе, не «вышивание крестиком».

Аналитик, Москва
Дмитрий Чуркин пишет:
Константин, приведите пожалуйста примеры жизнезаполняющей деятельности - не работы. Только равнозначные работе, не «вышивание крестиком».

Вы мне предлагаете доказать, что в этом мире есть что-то еще, кроме работы. Стать этаким проводником, экскурсоводом по человеческой жизни. И при этом считаете, что это нормально. Я Вас правильно понимаю? 

Вице-президент, зам. гендиректора, Азербайджан
Анна Ржешевская пишет:

Фахри, отличная и полезная статья!

Спасибо большое, Анна! Надюсь, что она будет полезной и интересной для всех 

Дмитрий Чуркин +4100 Дмитрий Чуркин Директор по развитию, Самара
Константин Комшуков пишет:
Дмитрий Чуркин пишет:
Константин, приведите пожалуйста примеры жизнезаполняющей деятельности - не работы. Только равнозначные работе, не «вышивание крестиком».

Вы мне предлагаете доказать, что в этой жизни есть что-то еще, кроме работы. Стать этаким проводником, экскурсоводом по человеческой жизни. И при этом считаете, что это нормально. Я Вас правильно понимаю? 

 

Нет, Константин, Вы меня не правильно понимаете. Я предлагаю Вам от обобщенных и бессодержательных утверждений перейти к конкретике. Я пояснил конкретными фактами, зачем и почему многие люди ХОТЯТ работать в старшем возрасте. Могу ещё столько же привести, уже с цифрами - как работа влияет на активное долголетие и - самое главное - качество жизни пожилых людей. В ответ слышу лишь «плеск воды». А хотелось бы ответных фактов: да вот же, и вот дела, которые безусловно заменят работу!  Возможно, Вы действительно перевернете мир миллионов работающих пенсионеров, указав им путь в светлую и безоблачную альтернативу. 

Менеджер по компенсациям , Москва
Владимир Зонзов пишет:
Мне тоже не понравился Ваш комментарий. Но, я не хочу тратиться на возражения. А -- главное -- мне не понравился Ваш подлог. В цитату Вы подложили первый абзац, который не мной. Случайно-"автоматически" Вы это сделать не могли. А статья мне понравилась. Я, вообще, с интересом отношусь к текстам-мнению Фахри Агаева.

Насчет подлогов - Это Вы, Владимир, неточно процитировали текст, написанный Фахри Агаевым, я думаю, потому что нет кнопки "цитировать текст из статьи"  и Вам было лень перепечатать фразу полностью; и да, я специально скопировал этот текст из статьи автора, чтобы дальше обсуждать именно эту цитату. Но согласен с Вами, что надо было и шапку цитаты изменить, что в первом абзаце пишет Фахри Агаев, а во втором - Зонзов.

 

Андрей Роговский пишет:
Когда нейроны мозга накапливают достаточное число связей, то они начинают использовать шаблоны установленных связей вместо наращивания новых. Это вполне физиология - на поддержку шаблонов уже затрачены ресурсы, а тут еще новые начинай строить

Да, Андрей, эти шаблоны связей  психологи как раз и называют "Стереотип". И да, стереотипы поведения изменять сложно. Но не всегда наличие стереотипов - плохо, именно за счет стереотипов человек начинает выполнять действия и принимать решения быстрее и эффективнее "нетренированных". Именно правильные стереотипы позволяют получать повышение по должности. Токарю за художественное пение разряд не повысят, а вот за навыки работы на токарном станке - только в путь. И так 8 раз.

Андрей Роговский пишет:
Защитной реакцией организма будет то самое снижение задора, бодрости и прочих штук. Аналогия - перетрен в спортзале.

Вы путаете между собой разные явления. То, о чем Вы говорите - просто ежедневная усталость, появляющаяся во время работы и исчезающая после отдыха (поработал-отдохнул-восстановился, устал-выспался - утром снова бодрячком).

Я же говорил о том, что общая усталость организма, появляющаяся в старости, приводит к тому что более молодые и резвые проявляют более высокую работоспособность (в общей массе). Образно говоря, в 25 лет - бодрость утром 100%, к обеду (после 4 часов работы) 80%; в 45 лет утром 95%, к обеду 70%; в 65 лет утром 70%, к обеду 50% и т.д.

 

Андрей Роговский пишет:
Развитие же мозга очень похоже на тренировку мышц - нагрузки должны быть постоянно нарастающими и главное - разнообразными. Посмотрите как учат детей в школах - сначала музыка, потом математика, потом литература. Новые знания и навыки - это новые связи нейронов.   Именно по этому в свое время компания Bell заставляла ведущих специалистов посещать театры и различные выставки искуств. А кроме того - обязательное изучение различных философов.

Это актуально для молодых людей, которым нужно сформировать мировоззрение. Когда мировоззрение сформировано, стереотипы устойчивы, и подтверждены опытом, нагрузка стареющих клеток мозга новыми впечатлениями от старости не спасет. Так-же и со спортсменами, - причина их ухода не в косности и нежелании учиться новому, а в том что организм уже не тянет нагрузки, ресурсы выработаны, восстановление происходит дольше, чем у молодых. И резервов организма, чтобы "ставить рекорды" уже нет.

 

 

 

 

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
Сколько компании тратят на обучение топ-менеджеров

Треть компаний выделяют на обучение одного топ-менеджера от 500 тыс. руб. в год.

56% россиян поддерживают наем сотрудников с ограниченными возможностями

При этом только 40% опрошенных считают, что их офис приспособлен для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Россияне назвали главные причины для увольнения

Топ причин для увольнения у опрошенных в возрасте 18-34 лет отличается от респондентов, которым 35-49 лет.

10% программистов крупных IT-компаний ничего не делают

По данным исследования, столько разработчиков лишь числятся в штате и получают зарплату, но при этом не приносят пользу компании.