Как меняется отношение HR-менеджеров к выпускникам MBA

Какое впечатление производит на работодателя диплом российской бизнес-школы? Этот вопрос Executive.ru задал представителям ведущих российских кадровых агентств, работающих с топ-сегментом. Наши респонденты поведали, что реакция нанимателя обычно сдержанная, и объяснили почему. При этом они достаточно тепло отозвались о тех бизнес-школах, которые оканчивали сами.

Teplouhova.jpgАнастасия Теплоухова, руководитель группы консультантов направления «Корпоративные финансы» компании ANCOR Professional: Стоит признать, что ценность диплома MBA в России ниже, чем на Западе. Это связано с тем, что большинство российских топ-менеджеров получали степень либо исходя из финансовых соображений, либо не имея возможности сделать перерыв в карьере для того, чтобы получить западное образование. Российский диплом котируется гораздо меньше и, по нашим оценкам, факт его наличия несущественно влияет на уровень дохода кандидата. Хотя стоит отметить, что MBA повышает шансы найти высокооплачиваемую работу, так как в ходе обучения формируется сеть профессиональных контактов, через которую впоследствии можно получить привлекательное предложение. Наша практика общения с кандидатами, имеющими степень МВА, показывает, что они более избирательно подходят к выбору работодателя и того круга задач, которыми бы хотели заниматься на будущем месте работы. Мы это объясняем тем, что такие соискатели лучше понимают себя, свои сильные и слабые стороны и имеют более четкие представления о том, какой должна быть их карьера.

Наша практика сотрудничества с ведущими иностранными и российскими компаниями по подбору высшего менеджерского звена в финансовом блоке показывает, что наличие диплома МВА довольно редко рассматривается работодателем как критически важное требование при приеме на работу. Чаще же всего главную роль играют такие параметры, как профессиональный опыт кандидатов, портфолио успешно реализованных ими проектов, последовательность в развитии карьеры и определенный набор профессиональных компетенций.

Действительно, наличие степени MBA можно рассматривать как дополнительный плюс, но, пожалуй, в том случае, если работодатель будет вынужден выбирать между двумя кандидатами с примерно одинаковым профессиональным «багажом» за плечами. Возможно, кандидату с MBA и отдадут предпочтение (при соблюдении других равных условий), но вряд ли работодатель увеличит соискателю с дипломом MBA уровень зарплаты, который предусматривался изначально.

В требованиях работодателя по отношению к соискателям, претендующим на высокие позиции в финансовой сфере, гораздо чаще фигурирует наличие законченного обучения по таким программам, как АССА, CPA, CFA, СМА, CIMA. При этом у самих кандидатов, претендующих на позиции финансовых директоров, MBA является достаточно распространенной и желанной строчкой в резюме. По нашим оценкам, степень МВА уже получили или получают в настоящее время порядка 25%-30% руководителей высшего звена в финансах. Вероятнее всего, это говорит о том, что к получению МВА менеджеров вынуждают в большей степени внутренние мотивы, связанные с желанием профессионально развиваться, расширять сеть контактов, нежели, чем внешние стимулы, такие как уровень компенсации или ступень в карьерной лестнице, которую можно занять, получив степень Master of Business Administration.

Korpacheva.jpgЛюбовь Корпачева, HR-директор компании «Агентство Контакт»: На мой взгляд, ключевой проблемой не только бизнеса, но и образования в России является приверженность к лекционному формату передачи знаний. И как ни стараются бизнес-школы пройти этот «девятый вал», мало кому это удается. Поэтому люди, мотивированные на многогранность возможностей от обучения на MBA-программах, предпочитают получать его в США или Европе.

Разумеется, каждый год наша система образования подвергается разного рода нововведениям и корректировкам, но стоит отметить, что далеко не всегда такой «апгрейд» носит положительный характер. Бизнес-школы настолько ориентировались исключительно на зарабатывание денег, что теряют в качестве. Когда первые бизнес-школы только зарождались в России, они равнялись на европейскую планку: приглашали преподавателей из бизнеса, устраивали реальный фильтр претендентов на роль слушателей. Если в школе был открыт набор в группу уровня «executive», то попасть в него могли только собственники бизнеса или генеральные директора, и только по письму-представлению от собственника бизнеса отборочная комиссия школы могла рассмотреть кандидатуру коммерческого директора с масштабным бекграундом. А что мы видим сейчас, зайдя в аудиторию слушателей MBA? Мы видим специалистов, которые не так давно покинули стены университета, едва успев попробовать себя на стартовой позиции в каком-либо бизнесе. При этом миссия бизнес-школы состоит не просто в обучении, а, прежде всего, синергии знаний в группе, т.е. разные люди из разных бизнесов друг друга в буквальном смысле «опыляют» знаниями, они сами задают кейсы, сами находят неординарные решения, и каждый урок становится мозговым штурмом. О каком обмене опыта может идти речь, если группа состоит из «вчерашних студентов»?

Большую роль играют преподаватели бизнес-школ, и если они – педагоги из советского прошлого, то и результат будет соответствующим. Я сама получала MBA в Московской международной высшей школе бизнеса МИРБИС, и результатом своего обучения весьма довольна, так как мне повезло как с преподавательским составом, так и с группой. В своем комментарии я не хотела бы выделять какие-то школы с MBA и ЕМВА, обучение в которых сразу дает зеленый свет на работу с любой компании. Пожалуй, разве что стоит отдать должное Московской школе управления «Сколково», которая все еще держит жесткую планку. Да, кандидаты с «корочкой» этого бренда дороже всех остальных, но уж точно стоят того. Среди наших клиентов и кандидатов MBA встречается довольно часто, но сейчас это не считается чем-то невероятным особенным. Мода на сотрудников с дипломами MBA уже прошла. Если в начале 2000-х годов им априори отдавали предпочтение, то сейчас «корочка» MBA не имеет такого веса. Польза для работодателя от сотрудника, имеющего MBA, несомненно, остается, когда к диплому прилагаются знания.

Solovyeva.jpgАнна Соловьева, руководитель департамента «Коммерческие банки. Финансы и консалтинг» рекрутингового агентства Penny Lane Personnel: Степень MBA – традиционно второй или третий диплом для предпринимателей и представителей топ-менеджмента. Предполагается, что наличие диплома повышает шансы на успешное трудоустройство, прежде всего, соискателей на управленческие позиции. Также процесс получения MBA связан не только с повышением знаний управленческого характера, но и с увеличением количества деловых связей. По сути, это еще и эффективный нетворкинг.

В 2007-2009 годах заказчик чаще выставлял в списке требований наличие у кандидата диплома MBA. Но, поскольку наличие степени – не гарантия профессионального совершенства, то интерес к MBA несколько поблек. В приоритете у рынка труда – умение соискателя грамотно применить знания для успешного решения бизнес-задач. Показательно, что именно российские компании проявляют заинтересованность в соискателях с дипломами MBA. HR-департаменты иностранных компаний склонны рассматривать, прежде всего, практические навыки кандидата. Но, тем не менее, оклад финансовых директоров – обладателей диплома MBA на 25-30% может превышать оклад «классического» соискателя.

Разницу между дипломами российских бизнес-школ я не могу назвать принципиальной. Самый дорогой диплом – в «Сколково», однако я знаю успешных управленцев – выпускников Высшей школы бизнеса ГУУ и МИРБИС. В пятерке лидеров российских бизнес-школ я бы назвала «Сколково», Высшую школу бизнеса МГУ, МИРБИС, Высшую школу бизнеса ГУУ, Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ.

Voroshilova.jpgОльга Ворошилова, Партнер хедхантинговой компании Cornerstone: Работодатели не ставят наличие диплома МВА выше опыта работы кандидата, это неизменная тенденция нескольких лет. Крайне редко случается встретить требование по наличию дополнительного бизнес-образования, в основном это топовые управленческие позиции. Поэтому не следует ожидать автоматического повышения спроса на свою кандидатуру, получив диплом МВА. Зато диплом поможет вам взглянуть на многие бизнес-процессы под другим углом и постепенно добиться большего успеха в работе.

Каждый человек при выборе бизнес-образования должен сделать сознательный выбор, ответив себе на вопрос: что хочет получить в результате? Если человек хочет получить МВА, понимая, что приобретение этих знаний даст ему возможность действительно стать более эффективным и квалифицированным специалистом в своей области, то он осознанно делает выбор и идет учиться. В том случае, если нужен просто диплом, «корочка», с помощью которой он сразу станет высокооплачиваемым специалистом, то МВА, по моему мнению, не лучший вариант. Я видела немало людей, которые получили эти «корочки» и даже зарубежные «корочки», но не смогли потом найти себя и реализовать полученные знания, поэтому здесь нет однозначной прямой корреляции. Получение диплома бизнес-школы – это, безусловно, не бесполезное занятие, особенно, если говорить об Executive MBA, куда специалисты идут достаточно осознано: они понимают зачем они это делают, что им нужно, и в итоге получают качественные знания и опыт.

Когда я училась в ИБДА РАНХиГС при Президенте РФ по программе Executive MBA, то у нас в группе было очень много собственников бизнеса, которые нуждались в структуризации бизнес-процессов своих компаний, хотели узнать что-то новое, пообщаться с коллегами, у которых были точно такие же проблемы. Мы вместе решали кейсы и искали пути решения. В результате, я не сомневаюсь, каждый для себя взял новую и нужную информацию, которую применил затем в работе. Если говорить про меня, то я считаю, что МВА действительно дал мне очень многое: понимание того, как вести бизнес, от чего зависит эффективность, и много других аспектов.

Многие вспоминают еще один подход к получению знаний – изучение онлайн источников, книг и самостоятельное образование. Каждый человек делает выбор, исходя из своей ситуации. Разница между самостоятельным получением знаний и МВА все равно существует, поскольку самообразование требует большой самоорганизации. Обучение в бизнес-школе не позволяет выпасть из процесса, который работает на постепенное накопление знаний и обладает коммуникативным эффектом.

Выбирая между российским и зарубежным МВА, стоит отметить, что западный диплом ценится выше, поскольку существующим разработкам и методикам много лет. Они постоянно совершенствуются с учетом развития бизнеса в целом, есть свой особый подход. В России МВА не имеет большой истории, поэтому существуют определенные недоработки. С другой стороны, российский МВА точно лучше, чем ничего. Если же у вас есть возможность учиться за рубежом и на два года отключиться от семьи и работы – отлично, но в этом случае тоже нужно понимать, что гарантий, что ваши знания мгновенно найдут применение, нет.

 

Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Экономист, Москва
Андрей Семеркин пишет: Но в других компаниях функционал HR-a значительно шире. Вам это может не нравиться, но компания вправе сама решать, что именно она поручает HR-директору/ менеджеру/ службе. Этим, видимо, и объясняется интерес читателей к обсуждаемому тексту. Замечу также, что в публикации приведено мнение не корпоративных HR-ов, а представителей хедхантинговых агентств, это несколько иной институт.
Андрей, Весьма благородно с вашей стороны оказать помощь даме! Я окажусь в данной ситуации ''плохим'' персонажем... Компания вправе решать все, что угодно. И это как угодно скажется на ее деятельности. Мне все равно, что решила конкретная компания. Я высказываю лично свое мнение, основанное на паре десятков лет общения с HR в разных компаниях, и, в основном, в качестве заказчика. Еще раз подчеркну, с моей точки зрения, грамотность этой службы определяется, прежде всего, в умении ''не совать нос'' в дела бизнеса (как странно, а где же бизнес партнер?), а быть ''на побегушках'' у оного. Вы, может быть, удивитесь, но эта служба снискала себе дурную славу ''мачехи Золушки'' (вспомните, как она пыталась натянуть туфельку своим дочерям). Что касается мнения хедхантеров... Институт, конечно, другой, а люди те же... Я бы с удовольствием прочел статью на тему, чем в России HR отличаются от рекрутеров, а рекрутеры от хедхантеров. Только ''по чесноку'', а не для лохов. Ну вот, правда, Андрей, найдите человека, не переписывающего учебники, не делающего переводы, а из своего личного опыта готового биться за позицию, что это все разные типажи людей! Еще лучше, конечно, увидеть дискуссию HR, рекрутера и хедхантера на тему, кто из них полезнее. Но это уже из области ненаучной фантастики...
Менеджер по обучению персонала, Самара
Кирилл Зубарев пишет: Еще лучше, конечно, увидеть дискуссию HR, рекрутера и хедхантера на тему, кто из них полезнее.
А что ОБЪЕКТИВНО может выявить/отразить дискуссия с вышеперечисленными участниками? Может ли быть ДИСКУССИЯ подлинным инструментом оценки ''полезности'' для бизнеса? Или было бы любопытно столкнуться с данным проявлением ''ненаучной фантастики'', чтобы утвердиться в собственном ''беспристрастном'' мнении о бесполезности ВСЕХ hr?)))
Владимир Зонзов +10253 Владимир Зонзов Директор по производству, Украина

Кирилл Юрьевич,
я согласен с Вами 100%-но.
А с минусом – несогласен. Поэтому, скомпенсировал его плюсом.

Никакое «расширение функционала» (и так далее, и тому подобное) не могут скомпенсировать отсутствие квалификации. А квалификация того, кто осуществляет поиск-выбор спеца или управленца, должна быть выше квалификации того, кого ищут. Так что, рассуждения НР-проницателей о поиске-выборе нужного ведущего спеца или старшего руководителя, мягко говоря – несостоятельны.

Экономист, Москва
Елена Казарина пишет: А что ОБЪЕКТИВНО может выявить/отразить дискуссия с вышеперечисленными участниками? Может ли быть ДИСКУССИЯ подлинным инструментом оценки ''полезности'' для бизнеса? Или было бы любопытно столкнуться с данным проявлением ''ненаучной фантастики'', чтобы утвердиться в собственном ''беспристрастном'' мнении о бесполезности ВСЕХ hr?)))
Елена, меня интересует дискуссия МЕЖДУ, а не С участниками. Я ни в коем случае не подвергаю сомнению полезность всех перечисленных персонажей! Но я категорически против того, что большинство из них узурпировали роли жрецов, политруков и прочих отцов Звездониев, перезвездяющих кого-то из паствы на какую-либо роль! Не их это дело!
Партнер, Москва
Владимир Зонзов пишет: А квалификация того, кто осуществляет поиск-выбор спеца или управленца, должна быть выше квалификации того, кого ищут.
Владимир, вроде бы так, но что нельзя не учитывать, именно тот, который имеет квалификацию выше, например гендир, он не имеет понимания, что такое подобрать себе зама, от сюда идут четкие указания в службы HR, ХОЧУ: Примеры хочу: - Найди мне гл.инж. энергичного толкового и что-бы в этой должности он имел стаж не менее 5-ти лет и при этом проработал на аналогичном предприятии. За 5-ть лет, на аналогичном предприятии этот гл.инж. уже превратился в ''Сухостой'' (по Адизесу) и его Интеллектуальная производительность 0, то есть полный Интеллектуальный простой. - Нужен коммерческий директор/директор по продажам, который через 3 месяца должен поднять продажи на 50% и .... - Нужен директор по развитию, который будет заниматься увеличением клиентской базы и продажами и .... - хочу такого, вот, чтоб вооооще.... - и т.д. и т.п. Если прямо в разделе вакансии на этом сайте провести анализ, минимум 60% таких примеров найдешь. К сожалению в вопросах управления человеческими ресурсами, создание человеческого капитала, построения управленческих и проектных команд, управление знаниями, наибольшую Управленческую импотенцию, а это хуже, чем Интеллектуальный простой, в первую очередь проявляют Топы, да еще с купленными дипломами МВА, ЕМВА. И поэтому мне жаль девушек, у них на шеяке, семья, дети, а иногда и муж пьяница и бабник, а ты им про качественный отбор специалистов. P.S. Володя у тебя на почте мое сообщение.
Менеджер по обучению персонала, Самара

Кирилл, я прекрасно поняла, что Вам была бы интересна дискуссия МЕЖДУ этими, как вы выражаетесь, ''персонажами'', поэтому я и спрашиваю, каким образом, дискуссия между ними может объективно продемонстрировать их полезность для бизнеса? Может ли быть уровень участия в профессиональной дискуссии объективным критерием уровня результативности? Особенно, если заявленная тема ''Кто из вас полезнее?'' (Для участников, соответственно ''из нас'''').

Партнер, Москва
Тема статьит: Как меняется отношение HR-ов к выпускникам MBA
Во времена СССР, начальники отделов кадров разъежались по институтам, отбирали на дипломные практики, иногда руководители предприятий присутствовали на защите. Дипломник обязан был предоставить диплом на экспертизу 2-м референтам, один из них должен быть с производства. Наверно пока все уважаемое сообщество специалистов, которые подбирают и отбирают персонал серьезно не начнет работатьс ВУЗами, бизнес-школами, колледжами, не начнет проверять посещаемость, типа под маркой хотим познакомится со слушателями/студентами, не начнет просить кандидатов приносить промежуточные зачетные работы на интервью, участвовать на дипломных защитах, так и будет продолжаться вакханалия и ни какого отношения к выпускникам МВА у HR не будет. С одной стороны хотелки топов, с другой стороны профонация бизнес-обучения.
Креативный директор, Москва
Кириллу Зубареву Да, тема, которую Вы предлагаете (раззличение фукнций HR-ов), -- интересна. Спасибо! В декабре или в следующем году попробуем в этом разобраться. Мне думается, функционал HR-а может быть очень широким или очень узким в зависимости от таких факторов как: - Хотелки собственника, - Представления топ-менеджера, - Стратегические цели компании, - Тип бизнеса: завод или компания ''новой экономики'', - Число сотрудников, - Корневые компетенции компании, - Возраст бизнеса - и т.д. Соответственно, на заводе - одна практика, а в цифровом медиа - другая. СтОит ли удивляться различию этих практик?
Владимир Крючков Владимир Крючков Преподаватель, Москва
Юрий Родионов пишет: Во времена СССР, начальники отделов кадров разъежались по институтам, отбирали на дипломные практики, иногда руководители предприятий присутствовали на защите. Дипломник обязан был предоставить диплом на экспертизу 2-м референтам, один из них должен быть с производства. Наверно пока все уважаемое сообщество специалистов, которые подбирают и отбирают персонал серьезно не начнет работатьс ВУЗами, бизнес-школами, колледжами, не начнет проверять посещаемость, типа под маркой хотим познакомится со слушателями/студентами, не начнет просить кандидатов приносить промежуточные зачетные работы на интервью, участвовать на дипломных защитах, так и будет продолжаться вакханалия и ни какого отношения к выпускникам МВА у HR не будет. С одной стороны хотелки топов, с другой стороны профонация бизнес-обучения.
В целом согласен. А вот с частностями - нет. Не надо предприятию дублировать деканат и проверять зачеты и курсовые. Нужна ''взрослая'' форма отношений ''работодатель - студент''. Основанная на реальных задачах из практики работодателя.
Партнер, Москва
Владимир Крючков пишет: В целом согласен. А вот с частностями - нет. Не надо предприятию дублировать деканат и проверять зачеты и курсовые. Нужна ''взрослая'' форма отношений ''работодатель - студент''. Основанная на реальных задачах из практики работодателя.
Владимир, с тем, что проверять деканат не надо согласен. Понимаю, что необходимо выстроить отношения Организация, как потребитель, Учебное заведение, как Исполнитель, на новом качественном уровне. Но вот какие мысли у меня появились. В вакансиях агентств и/или работодателей на сайтах встречаешь фразу: ''МВА желательно''. Если бы хотя бы агентства объединились и организовали выходной контроль выпускников программ МВА (программы ЕМВА и DBA требуют немного других подходов) и только присутствовали на защите диплома, просили учебные заведения придоставлять дипломные работы на рецензирование и выносили свое эксперное мнение учебному заведению, то процесс написания дипломов, начал нормализоваться. Конечно нобходимо согласование с Дипломником. Второе. Проверка промежуточных зачетных работ. Конечно выборочно, но это то же дополнительный элемент контроля качества всей системы обучения. Третье: Периодическое присутствие на занятиях. В первую очередь я говорю о ДО с наличием очных периодических занятий. Во первых, если много народа отсутствует, значит, им не интересно и не полезно, во вторых, сами слушатели не отличаются, ответственностью, внутренней дисциплиной, тогда вопрос, опять к учебному заведению почему не отчисляете? Периодическое присутствие экспертов кадровых агенств на занятиях имеет и другие положительные аспекты. Во первых, это кросс-продажи. Если в вакансии к требованию, будет маленькая приставка - это продвижение ВУЗа, представь в вакансиях появится такое требование: ''Диплом МВА Школы-бизнеса Владимира Крючкова или Гарвард ОБЯЗАТЕЛЬНО''. А если в рекламной рассылке по набору будет звучать: ''Качество обучения контролируется кадровыми Агентствами 1, 2, 3. и представителя этих Агентств прочтут вам лекции на темы..., Вы сможете получить у них личную консультацию'', то гарантирую, что к тебе будут идти учиться, только те, кто хочет учиться, а не купить диплом, а это уже называется элемент входного отбора, пусть лентяи идут к конкурентам, они вместе с лентяями будут ускоренно деградировать. Кадровые агентства, на выборочных занятиях, имеют возможность общаться с менеджментом, не в условиях переговоров Заказчик-Исполнитель, а как равные, те о своих проблемах, эти о своих, и в то же время визиточку и буклетик агентства втюхали. В третьих, учебному заведению это просто выгодно, если пассивное контрольное присутствие превращать в активную минилекцию, о тенденциях на рынке труда, о не адекватных содержаниях вакансий и хотелок Заказчиков и т.д. и т.п. Один час интересной живой, адекватной лекции с практиками рекрутмента повысит удовлетворенность слушателей, и этот час не надо оплачивать. Конечно возникает вопрос ''А судьи кто?'', но это не проблема, это вопрос Взаимного Уважения и Доверия, и процесса согласования принципов контроля. Поверьте так будет. Система обучения по программам МВА подошла к предельному положению, новые положительные тенденции возрастают, как всегда кто первый, тот и герой.А кто последний..., вернуть имидж учебному заведению очень тяжело. Скажу честно. Если, кто-то из сообщества кадровых агентств сделает мне предложение об организации этого процесса на условиях волонтера, то я соглашусь, потому что считаю, что развал советской системы образования и обучения, есть самая крупная и проплаченная диверсия против страны, так как это разрушение нашего будущего. Честь имею. P.S. Организация контроля независимыми экспертами, это просто нужно особенно Директору и Ректору Бизнес-школы, т.к. это есть система контроля за тем же деканатом, там тоже спят. Во вторых, это выявление проблем незамыленым взглядом, а это выявление новых новых угроз и тенденций, - это система развития.
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
Исследование: почему девушки решают учиться IT

Большинство опрошенных студенток IT в старшей школе учились в профильных классах – с IT или физико-математическим уклоном.

Высшая школа бизнеса ВШЭ и ТМХ завершили модуль по обучению руководителей

В ходе обучения более 50 сотрудников ТМХ осваивают важные навыки, связанные с маркетингом, финансовым менеджментом, развитием команд и принятием управленческих решений.

В Высшей школе бизнеса ВШЭ стартовал новый поток обучения кейс-методу

Кейс-метод – одна из основных образовательных технологий ведущих мировых бизнес-школ.

Опубликован новый рейтинг самых влиятельных вузов России

В итоговый список вошло 75 университетов из 22 субъектов страны.

Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
РБК представил рейтинг работодателей 2024

Средняя заработная плата в компаниях — участниках рейтинга составила около 155 тыс. руб. в месяц.

Названы самые привлекательные для молодежи индустрии

Число вакансий для студентов и начинающих специалистов выросло за год на 15%.

Россияне назвали главные условия работы мечты

Основные требования – широкий социальный пакет, а также все условия для комфортного пребывания в офисе.

Власти Москвы заявили об отсутствии безработных в столице

При этом дефицит кадров наблюдается во всех отраслях.