Сергей Белоусов: «Нужны те, кто умеет строить мосты, создавать ракеты…»

Новосибирский государственный университет готовится к переменам. В августе 2014 года состоялось заседание наблюдательного совета НГУ, на котором были уточнены направления развития вуза. Ректор НГУ профессор Михаил Федорук в интервью Executive.ru уже рассказал о своем видении реформ, а сегодня тему продолжает председатель наблюдательного совета НГУ, руководитель Acronis Сергей Белоусов.

Сергей Белоусов,
предприниматель

Менеджмент


Это было предварительное совещание перед встречей Наблюдательного совета НГУ, которая пройдет в сентябре 2014 года. На нем мы решили, что нужно сосредоточиться на следующих пунктах:


Менеджмент


1. Самое важное для нас – более глубокая интеграция Новосибирского университета и Сибирского отделения Академии наук России. Сотрудничество с академическими институтами (на снимке: Новосибирский Академгородок.- E-xecutive.ru) – главный резерв НГУ. Нужно построить эффективную систему, позволяющую приглашать в университет лучших ученых и концентрироваться на самых перспективных направлениях.Для этого будут созданы научные комитеты, которые будут решать, какие именно исследования стоит проводить. Вся система должна быть прозрачна для Академии наук, Федерального агентства научных организаций, Министерства образования и для самих ученых.

2. Улучшение преподавания английского языка. Чтобы вуз мог повысить свой рейтинг, его преподаватели и студенты должны свободно говорить и хорошо писать на английском. Статьи в ведущих научных журналах с самого начала пишутся на английском (причем, на хорошем английском), а не переводятся с русского на иностранный. Сейчас у меня складывается впечатление, что система преподавания английского в НГУ на всех факультетах, кроме факультета иностранных языков, построена по остаточному принципу. Когда мы привезли в Новосибирск министра из Сингапура, вуз попросил меня выступить в роли переводчика, хотя мой английский далек от совершенства. В хорошем вузе должно быть достаточно людей, которые говорят на английском абсолютно свободно, безо всякого акцента.

3. Создание школы системного инжиниринга. Пока Наблюдательный совет еще не решил, как именно она будет выглядеть. Такая школа создана при Физтехе, и она пользуется очень большой популярностью. Это платная магистерская программа, в рамках которой готовятся специалисты, умеющие строить мосты, создавать ракеты, делать новые приборы, бурить горизонтальные скважины и так далее. Такие профессионалы очень нужны работодателям, это очень интересное направление.

4. Создание системы аттестации кафедр и факультетов. В НГУ много подразделений, но далеко не все из них эффективны. Нам нужен набор критериев, по которым можно было бы оценить, как факультеты и кафедры влияют на рейтинг вуза, на его научные и образовательные результаты. Понятно, что эти критерии должны учитывать специфику подразделений: нельзя подходить с едиными стандартами к кафедре высшей математики и к кафедре физкультуры.

5. Создание интерфейса взаимодействия с работодателями. Это – принципиально важный момент. Мировые рейтинги на 85% зависят от мнений работодателей. Соответственно, нам нужно очень сильно улучшить взаимодействие с ними: рынок должен четко представлять себе возможности Новосибирского университета. Нам предстоит показать как можно большему числу работодателей, что мы существуем, и что мы намерены реформировать вуз.

6. Организация Института востоковедения. Говоря о зарубежном мире, чаще всего подразумевают Западную Европу и Северную Америку. На самом деле большая по населению часть мира живет в Азии, которая сейчас активно развивается. Самые большие технологические компании сегодня находятся именно там – в Японии и Южной Корее. В Китае и других странах Восточной Азии растет спрос на специалистов в самых разных отраслях науки и производства. Я с трудом представляю себе, что студент из Германии поедет учиться в Новосибирский университет, но легко могу представить в Новосибирске студентов из Китая, Вьетнама или Индонезии. Институт востоковедения может стать каналом взаимодействия НГУ с Восточной Азией. Это очень перспективный проект.

Менеджмент

Чтобы посмотреть интервью Сергея Белоусова Новосибирскому каналу НСК-49, кликните по фото.

Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Креативный директор, Москва
Дмитрию Федорову, Константину Комшукову Публикация Сергея Белоусова и интервью ректора Новосибирского университета Михаила Федорука -- два связанных материала. В интервью М.Федорук рассказывает о том, как ставились цели: [COLOR=gray=gray]Михаил Федорук: Есть дорожная карта, в создании которой принимали участие специалисты Агентства стратегических инициатив, бизнес-школы «Сколково», компании Ernst&Young. Финальный вариант документа готовили сотрудники Новосибирского университета и Сибирского отделения Академии наук России. Мы приступили к разработке плана в сентябре 2012 года и представили его в Министерство образования и науки в июле 2013 года. E-xecutive.ru: Какова структура документа, который вы готовили с 2012 года? М.Ф.: Там есть введение, SWOT-анализ и собственно дорожная карта – план мероприятий, который будет трансформироваться. E-xecutive.ru: Как вы сформулировали цели проекта? М.Ф.: Они были сформулированы в терминах, заданных Министерством образования и науки РФ: нам предстоит добиться существенных перемен в таких областях, как разработка передовых образовательных программ, отбор талантливой молодежи, концентрация усилий на прорывных направлениях, международная заметность университета, эффективное управление программой, новый имидж университета. KPI проекта будут уточняться.[/COLOR] Также Михаил Федорук в интервью говорит об инструментах реализации проекта. В свою очередь Сергей Белоусов обозначил свое видение темы. Выступление Сергея Белоусова выполнено в формате заявления для прессы, а не в формате обстоятельного доклада. План будущих преобразований наблюдательный совет университета собирается рассмотреть в сентябре 2014 года.
CIO, Москва

Проблема вовсе не в учебных заведениях, а в воспитании поколений YZ, т.к. поколение X не умеет этого делать потому, что раньше это делала Партия... :)
я по натуре оптимист, но дальше будет ещё хуже... :)
Раньше были дружба и кружки во всех школах, а теперь в обычных школах ягуар, а в элитных(где дети не физиков) героин.

Технолог, Московская область

Считаю что нужны люди, умеющие делать научные исследования, результат которых приводит к созданию реального продукта. А продукт приносит прибыль.
Наука в том виде, в котором в большинстве своем есть сейчас в России должна отмереть.

Профессор, Чебоксары
Открытое письмо Сергею Белоусову. Мнение по поводу 6 основных направлений развития НГУ одного частного лица. 1. Интеграция Новосибирского университета и Сибирского отделения Академии наук России Против этого – никаких возражений! Но определите сначала правильно целевые функции! 2. Улучшение преподавания английского языка Против этого - возражаю! Этим будет создаваться основа для утечки лучших студентов и преподавателей за рубеж!! С точки зарабатывания денег на зарубежных грантах – это хорошо, но это тем более увеличит основу для утечки лучших студентов и преподавателей за рубеж, а также их работы здесь, в России, на нашем обрудовании, в «зарубежных интересах» 3. Создание школы системного инжиниринга Против этого – никаких возражений! Но хорошо бы сначала создать ее модель. 4. Создание системы аттестации кафедр и факультетов. Против этого – никаких возражений! Но определите сначала правильно целевые функции! И это надо сделать перед тем, как определять «набор критериев, по которым можно было бы оценить, как факультеты и кафедры влияют …» … на рейтинг вуза Против этого возражаю! … на его научные и образовательные результаты. Никаких возражений! Но определите сначала правильно целевые функции! 5. Создание интерфейса взаимодействия с работодателями. Против этого – никаких возражений, если под работодателями понимаются Российские! … Мировые рейтинги на 85% зависят от мнений работодателей. Против этого возражаю! Нам нужен российский рейтинг!!! … Соответственно, нам нужно очень сильно улучшить взаимодействие с ними: рынок должен четко представлять себе возможности Новосибирского университета. Против этого возражаю! Требования рынка не могут определять целевые функции Российского образования! Я скажу «больше» - Российская наука и образование должны определять перспективные направления развития Российских предприятий. 6. Организация Института востоковедения. Против это возражаю! (причины – выше) Заключение: И вынужден повториться: - Определите правильно целевые функции Российского (!) университета, - определите все возможные факторы, влияющие на целевые функции - соберите данные, подготовьте их к анализу, сделайте анализ, постройте модель (модели) - проверьте модели (на реальных данных), уточните основные факторы - Создайте систему поддержки принятия решений (СППР), выработайте варианты управляющих решений, проверьте их еще раз с помощью моделей на реальных данных, испытайте в «пилотных» проектах - …. Примечание: Не забудьте, что модели требуют постоянной адаптации к меняющимся, внешним для вуза, условиям. !! Все это очень трудная и долгая работа, но если Вы хотите реально управлять, а не хаотично реагировать на меняющиеся внешние условия, это единственный путь! Вроде все  P.S. Я думаю что лучшим средством создания СППР являются аналитические платформы, содержащие методы интеллектуального анализа данных. Но это «на любителя». Посмотрите в Инете.
Директор по рекламе, Москва
Андрей Семеркин пишет: нам предстоит добиться существенных перемен в таких областях, как разработка передовых образовательных программ, отбор талантливой молодежи, концентрация усилий на прорывных направлениях, международная заметность университета, эффективное управление программой, новый имидж университета. KPI проекта будут уточняться.
Это цели? Может не стоит себя обманывать таким описанием целей. Это не четкие цели а мечты о качестве некоторых внутренних процессов, которые подразумевается как будто бы могут куда то привести к новому состоянию, которое можно описать в качестве цели или осторожнее будет не описывать по пунктам нам предстоит добиться существенных перемен в таких областях, как разработка передовых образовательных программ передовые? образовательные программы Вы знаете мою позицию по институционализации, когда отрасли институционализуют себя через образование, что значит передовым в этом контексте - обогнать отрасли, существующие отрасли или не развитые, насколько их обогнать, зачем их обгонять если они не догонят потом нам предстоит добиться отбора талантливой молодежи, А что есть проблема выбора талантов? Плохие квалификационные фильтры? Для примера проработав 15 лет к международных сетевых агентствах я за три минуты беседы по различным признакам могу сказать получит когда нибудь этот конкретный специалист каннского льва или нет, недавно одна такая специалист все же получила каннского льва и это нормально видеть и иметь инструменты квалификации. нам предстоит добиться концентрации усилий на прорывных направлениях, когда начинают говорить о ''направлениях'' то маскируют этим отстутствие описанных целей, вроде - наши направления это инновации, которые позволят обогнать и перегнать. Направления могут свернуть не туда или забыться как неудачно выбранные. За четкие цели же нужно нести ответственность их точного достижения. Поэтому обьявление процессных направлений можно сдобрит KPI чтобы было ''как на западе'' но ненужные KPI не туда направленных направлений так же мало полезны, они покажут только скорость движения не туда, через период набор направлений корректируют и по новой. нам предстоит добиться международной заметности университета, Наши университеты и так известны, вопрос качества этой известности. Если хочется повысть знание что meanwhile Russia есть имярек это быстро и немного денег, если нужно чтобы была лояльность к имярек, то проблем больше, дороже, но предположим в лабюораториях Канады лояльны к лабораториям в России и отлично знают, и что? Это как Олимпиаду проводить для усиления роли и значения в мире в целом. нам предстоит добиться эффективного управления программой, Если программа есть и она отраслевая нет проблем ей эффективно управлять. Если в слово управлять здесь заложен смысл ''разрабатывать'', например все же начать институционализировать какие либо отрасли, то нужно выбрать отрасли приемлимые для масштаба страны, поставить отраслям опять же цели а не направления но это внешняя среда для образовательного центра. нам предстоит добиться нового имиджа университета Имидж по всем нормальным брэндинговым методикам строится исходя из цели, а так же миссии, принятой для достижения ясной понятной цели. Если цель скрыта направлениями или ''приступанием к дальнейшему улучшению'', то читамый имидж невозможно построить, поэтому вокруг достаточно нечитаемых а поэтому достаточно анонимизированных имиджей, такая загадочная имидж среда. Лучше бы цель четко сформулировать во всех отношениях полезно.
Директор по рекламе, Москва
Виктор Абруков пишет: модели требуют постоянной адаптации к меняющимся, внешним для вуза, условиям.
Согласен с Вами. Моделирование отличный инструмент для формирования цели. Учет внешних факторов задает качества для моделирования и так или иначе описывает учитывает ресурсы и в результате с учетом периода более менее ясная цель. Все остальное после этого если действовать рационально.
Креативный директор, Москва
Дмитрию Федорову Необходимо сделать одно различение: Новосибирский университет = вуз, у которого есть проект. Университет формулирует цели, создает наблюдательный совет и другие институты развития, запрашивает и получает финансирование, реализует план... E-xecutive.ru = медиа. Портал, который информирует своих читателей, о том, что у Новосибирского университета есть проект, в рамках которого университет формулирует ... создает... запрашивает... получает...реализует...
Директор по рекламе, Москва
Андрей Семеркин пишет: Необходимо сделать одно различение:
Андрей вот Вы описываете объекты Новосибирский университет, E-xecutive.ru и их свойства, структуру и деятельность. Реализация плана в рамках деятельности объекта подразумевает описанный результат. Этот описанный результат может быть четким или приблизительным. Я же не спорю с Вами или с Eхе, имхо обсуждение нужно Авторам для обратной связи и размышлений на свою тему. Если я имею практику национальных проектов таких как глобальные рекламные кампании и знаком с такой проблемой ''не четко описанная цель'', эта проблема способна свести результативность проекта к нулю. Поэтому я если вижу стандартные (да во всем мире они такие) проблемы ясности цели то о них сигнализирую. Если эту проблему сразу решить то например в рекламе эффективность от нуля резко повысится. Наверное уважаемый Автор публикуется и сам в курсе проблем, но по практике работы с крупнейшими международными брэндами и там тоже такой чекинг статуса проблемы не лишний. Коменты к статье не имеют никакого веса в делах ))) но Автор если прочитает коменты к своему выступлению, то может быть воспользуется в том отрезке времени, когда важно прочекать четкое описание цели. Так что комментаторы и Автор публикуются на медиа ресурсе с обратной связью ради всеобщего блага и пользы. А мы как комментаторы исходим из желания посильной помощи в хорошем деле.
Креативный директор, Москва
Дмитрий Федоров пишет: А мы как комментаторы исходим из желания посильной помощи в хорошем деле.
ОК, ссылка на данный форум в команду Сергея Белоусова уже отправлена :)
Игорь Козуля Игорь Козуля Директор по маркетингу, Москва

Из размышлений физтеха/маркетолога о вещах сегодняшних.
У талантливых российских учёных, наполненных интересными идеями всегда есть три реальных направления для их реализации: Шереметьево, Домодедово, Внуково. К сожалению, это уже даже не шутка, а реальная инструкция к действию. В конце мая собирался наш физтеховский (МФТИ) курс по поводу знаменательной даты - 20-ти летия выпуска. Умнейшие ребята, «до зубов» вооружённые самыми современными, на момент окончания института, знаниями. Вот только незадача, практически никто наукой сейчас не занимается, за исключением пяти человек уехавших за рубеж! Потерянное для БОЛЬШОЙ Российской науки поколение, пополнившее многомиллионные ряды родных «бизнесменов». Которые вместо сложных дифференциальных уравнений или поверхностных интегралов занимаются простейшими арифметическими действиями с доходами и расходами! Вот она «грустная» современная действительность.

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
РБК представил рейтинг работодателей 2024

Средняя заработная плата в компаниях — участниках рейтинга составила около 155 тыс. руб. в месяц.

Названы самые привлекательные для молодежи индустрии

Число вакансий для студентов и начинающих специалистов выросло за год на 15%.

Россияне назвали главные условия работы мечты

Основные требования – широкий социальный пакет, а также все условия для комфортного пребывания в офисе.

Власти Москвы заявили об отсутствии безработных в столице

При этом дефицит кадров наблюдается во всех отраслях.