Тема эмоционального интеллекта прочно удерживается в трендах. Ни одна популярная книга по психологии или бизнесу сейчас не обходится без упоминания EQ. Умение контролировать и распознавать эмоции сегодня становится залогом эффективной коммуникации с людьми и сохранения сбалансированного состояния.
При трудоустройстве сегодня рекрутеры все чаще ставят акцент на софт скиллы, базовым основанием которых, является развитый эмоциональный интеллект. Многие крупные компании проводят обучение и тренинги, повышающие осознанность в данной области. В период пандемии, компании были вынуждены перевести бизнес-процессы в онлайн-формат. Резкая замена привычных коммуникаций негативно сказалась на самочувствии трудовых коллективов. В целях повышения эффективности топ-менеджеры предприняли ряд усилий для установления комфортной рабочей среды: проводили тренинги по снижению и управлению стрессом, марафоны по практикам внимания. Все эти активности были направлены, в первую очередь, на работу с эмоциями.
Какие шаги необходимо сделать для развития одного из самых необходимых навыков современности ‒ EQ?
Шаг 1: Развенчать мифы
Концепция EQ противоречива, в интернете найдутся десятки определений. Вот самые распространенные заблуждения:
Миф 1. Эмоциональная компетентность = жесткий контроль, умение держать эмоции в ежовых рукавицах.
Эмоции – продукт эволюции, они выполняют важную сигнальную и адаптивную функцию в организме и регулируются на физиологическом уровне. Их подавление чревато последствиями, вплоть до ментальных расстройств и снижения качества жизни
Миф 2. EQ = прямой доступ к пульту управления чужими эмоциями и возможность манипулировать массовым сознанием.
Слепой подбор инструментов развития EQ не даст впечатляющих результатов. Чтобы адекватно управлять чем-то, нужно понимать, чем именно. Осознание эмоций – важнейший этап развития EQ.
Миф 3. Все хотят быстрого результата. Разбираться, рефлексировать и анализировать эмоции ‒ скучно, то ли дело сразу погрузиться в инструменты и практики!
Никаких спецэффектов. Эмоциональный интеллект – не волшебная палочка, меняющая жизнь к лучшему. Это комплекс навыков.
Миф 4. Если человек неэмоциональный, значит, у него низкий EQ. Чем больше эмоций, тем лучше.
Количество и интенсивность эмоциональных реакций ‒ не показатель уровня EQ. Человек может быть стеснительным и робким, но при этом хорошо умеет распознавать и конструктивно выражать эмоции.
Американский психолог и писатель Д. Гоулман описал четыре компонента EQ:
- Самоосознание ‒ умение замечать и анализировать свои эмоциональные состояния, понимать свои сильные и слабые стороны.
- Самоконтроль – умение сохранять способность к адекватной оценке даже в критических ситуациях, подбирать оптимальные инструменты для работы со своими чувствами.
- Эмпатия – понимание эмоций окружающих и способность общаться с другими с учетом их внутреннего состояния.
- Навыки взаимодействия – навык выстраивать конструктивное взаимодействие, сглаживать конфликтные ситуации, мотивировать, работать в команде.
Шаг 2: Развивать осознанность
Как часто вы задаетесь вопросом «Что я сейчас чувствую?». И речь идет не о формальном «Все ок!». Как точно вы можете дифференцировать свое состояние?
Фиксируйте свои эмоции и ощущения. Необязательно для этого вести розовый дневничок с закладками (хотя, если хочется, то ок). Существует множество простых и удобных приложений для трекинга эмоций. Stop, Breathe & Think – одно из таких.
Приложение предлагает оценить физическое, ментальное и эмоциональное состояние быстрым тестом, данные отображаются в наглядном дашборде. А в платной версии доступны медитации и техники релаксации. Ежедневные тренировки помогут точнее определять состояние, отслеживать смены настроения, определять причины возникновения тех или иных эмоций.
Развивайте эмоциональный словарный запас. Радость разной интенсивности может иметь десятки аналогов. В книге С. Шабанова и А. Алешиной «Эмоциональный интеллект. Российская практика» есть целая глава о вербализации эмоциональных состояний.
Шаг 3: Заниматься целеполаганием
Прежде чем управлять эмоциями, хорошо бы понимать какого состояния нужно достичь. Ошибочно предполагать, что есть «плохие» и «хорошие» эмоции. Есть эмоции, которые адекватны ситуации. Гнев принято считать негативной эмоцией, но при низкой интенсивности гнев дает нужный импульс и энергию для защиты собственных интересов в состоянии высокой конкуренции. Поэтому управление эмоциями начинается с целеполагания, с ответов на вопросы:
- Какого результата я хочу достичь?
- Как мое текущее состояние влияет на сложившуюся ситуацию?
- Какое состояние поможет двигаться к цели?
- Какие задачи по управлению эмоциями стоят передо мной? Снизить интенсивность (уменьшить волнение перед выступлением), или повысить градус (повысить концентрацию для работы над важной задачей и т. д.)?
- Какие инструменты и техники помогут мне достичь желаемого состояния?
Работа с эмоциями ‒ не означит надеть маску, имитируя нужное поведение. Это действительно глубокий внутренний процесс.
Шаг 4: Применять инструменты
Для снижения интенсивности подходят дыхательные техники, упражнения на мышечную релаксацию, вербализация эмоций, когнитивная переоценка. Вот некоторые приложения, которые помогут в этом: Calm, Endel, Loona, Meditopia.
Calm ‒ приложение, в котором есть удобный трекинг эмоций; подкасты от известных личностей о техниках и способах работы с эмоциями и ментальным здоровьем; десятки медитаций (все базовые доступны бесплатно) и треки со звуками природы.
Loona ‒ приложение для работы со стрессом и улучшения сна. Каждый вечер предлагается пройти новую главу истории, которая сочетает в себе интерактивную диораму и увлекательное повествование под расслабляющую музыку. Такой контент помогает успокоить мысли, освободить разум от тревог и настроиться на умиротворенный лад.
Для поднятия интенсивности эмоции подойдут активные физические упражнения, практика благодарности, развитие позитивного мышления. В качестве помощника можно использовать бесплатное приложение Happify.
Разработчики приложения опирались на результаты научных исследований о психологии счастья. Упражнения и практики подаются в формате игры. Единственное ограничение – полностью английский интерфейс.
Шаг 5: Развивать эмпатию
Практика распознавания эмоционального настроя окружающих – это самый творческий путь развития EQ. Это отличная возможность взглянуть на ситуацию со стороны.
Наблюдайте за людьми, отмечайте присутствие эмоций в фильмах, книгах, музыке. Раскладывайте состояние героев по полочкам, ищите эмоциональные закономерности, учитесь отличать тонкие нюансы переживаний. Это будет хорошим подспорьем для понимая собственных ощущений.
При взаимодействии с партнерами не торопитесь делать безапелляционные выводы по поводу их состояния. Используйте открытые и уточняющие вопросы для определения эмоций собеседника: «Мне кажется, тебя удивило мое последнее замечание. Это действительно так? Расскажи, что именно вызвало недоумение?».
Обычно люди закрываются на прямой вопрос: «Что ты сейчас чувствуешь». Особенно в рамках рабочих отношений. Еще больше накаляют обстановку упреки и претензии: «Вечно ты все усложняешь! Ну, вот опять это недовольное лицо».
Не обобщайте, говорите о фактах, используйте «Я сообщения». Продемонстрируйте как выражать эмоции, чтобы не превращать обсуждение в конфликт. Объясните в ответ, на что возникла та или иная реакция.
Обвинение: Ты меня бесишь!
Описание ситуации: Я злюсь, когда меня перебивают.
Мастерство эмпатии заключается не в том, чтобы подловить на неподобающем проявлении чувств, а в том, чтобы понять, почему человек так себя чувствует, что привело к этой реакции, и как можно выстраивать взаимодействие дальше.
Шаг 6: Выстраивать взаимодействие
Понимание эмоций собеседника – мощнейший инструмент для коммуникации, поэтому всегда обращайте внимание и учитывайте эти нюансы:
- Помните о цели взаимодействия – чего вы хотите достичь по итогам разговора?
- Какое ваше состояние и состояние партнеров помогут в достижении намеченных целей?
- Насколько сильно текущее состояние отличается от желаемого? Что к этому привело? Какие инструменты помогут с этим справиться?
Для поддержания здоровых отношений помните про 4 НЕ:
НЕ пытайтесь манипулировать или играть на чувствах, это быстро считывается и отталкивает. А еще такие игры отнимают много сил.
НЕ стоит раздувать интриги, сплетни или участвовать в игре «найди виноватого». Держите фокус на том, что можно сделать для решения ситуации.
НЕ рубите с плеча в особо сложных ситуациях. Возьмите паузу, чтобы успокоить зашкаливающие эмоции и трезво взглянуть на обстоятельства.
Разочарование и злость – это НЕ плохо, это такие же нормальные эмоции, как радость или вдохновение, они имеют место быть как у вас, так и у других. Примите тот факт, что эмоции –неотъемлемая часть жизни.
Выводы
Развивать эмоциональный интеллект можно по-разному, важно понимать, для чего вы это делаете, и здраво оценивать свои силы. Не ждите мгновенного wow-эффекта: управление эмоциями требует регулярной практики. Если 10 раз в день трекать состояние, использовать 7 приложений, за обедом составлять психологический портрет персонажа любимого сериала, а во время переговоров оттачивать новую технику влияния – можно быстро разочароваться, выгореть и настроить окружающих против себя. Начните с главного – прислушайтесь к своим ощущениям. И начните с малого – попробуйте прямо сейчас 1-2 инструмента, которые понравились вам.
Читайте также:
С этим никто не спорит, как и писал все же главное Интеллект!
А остальные прилагательные к нему - это его грани, как у алмаза. Чем больше граней, тем ценней. А если нет Интеллекта, то и огранивать нечего, так, стеклянные бусы по сто рублей за кило.
Об этом речь!
Как только речь заходит об интеллекте меня всегда волнует вопрос - каким образом определяется интеллект, типа ЕСТЬ он или НЕТ. И как отличить один "интеллект", например "быстрый" (Меркулов) от другого - "заточенного" (Меркулов).
Читаем:
Наверное это можно проверить только на решении какой либо задачи (примера, практики).
Возьмем, для примера, свинью. Она быстро и точно находит грибы - трюфели (очень дорогие!! ;-)). И следуя Е.Насыбуллиной проявляет способность работать с информацией...
Но я не знаю ни одного консультанта который бы также умел находить трюфели хотя и у свиньи и у консультанта ОДИНАКОВЫЙ доступ к информации.
Вывод?
Нет! Не то что вы подумали. Я хочу обратить внимание что всегда можно ПОДОБРАТЬ пример доказывающий НАЛИЧИЕ или доказывающий ОТСУТСТВИЕ нужного интеллекта у нужного человека.
Парадокс? Да!
Но на этом парадоксе построена В_С_Я индустрия "развития...".
Техника такова:
1) У терпилы "научитель" определяет отсутствие или слабое присутствие <заполнить самому>.
2) Научитель исполняет "Танцы с бубнами".
3) Заявление "научителя" об успехе, улучшении..., но нужно повторить...
Тут хочется вспомнить рассказ М. Булгакова "Полотенце с петухом" в цикле "Записки юного врача". Когда только что окончивший медвуз юноша поступает в сельскую больницу единственным врачом. И первое же "боевое крещение" - сложная операция...
Мне там понравилось, как автор описывает момент рождения специалиста через принятие ответственности и подключения к своим знаниям практического действия для достижения конкретной цели.
Думаю, это и есть результат научения. Все остальное таковым не является.