Мастер-класс «Как написать бизнес-книгу?» Урок первый

От редакции

Второй пункт этических норм поведения Декларации Сообщества менеджеров Executive гласит, что «участники Сообщества стремятся к повышению своего уровня профессионализма в деловой практике и в построении карьеры». В один прекрасный момент уровень профессионализма превышает некую критическую массу и заставляет менеджера сделать выбор – либо продолжать мариноваться в собственном соку, либо поделиться опытом с окружающими. Закономерным итогом желания рассказать о своем опыте миру становится переход в касту консультантов, организация мастер-классов, публикация статей в специализированных СМИ либо выпуск книги под своим авторством.

Как подготовиться к написанию книги? По какой технологии начинить ее фактами, идеями и кейсами так, чтобы тираж оказался сметен с полок магазинов в первую неделю продаж? Как работать с издателями? Авторы, цель которых – просто получить тираж на руки и раздарить его друзьям и знакомым, дальше могут не читать. Для всех остальных Executive начинает цикл материалов, объединенных в мастер-класс участника Сообщества Аркадия Теплухина. Он расскажет о своем опыте – от зарождения идеи для книги до маркетинговой поддержки уже напечатанного тиража. Свои вопросы и предложения автору оставляйте в форуме под публикациями.

Полезного чтения!


Почему я решил написать о труде авторов деловой литературы? Ответ прост. Пришло много писем с вопросами о том, как писать такие книги. Это началось после публикации моей первой книги о продажах в 2009 году.

Пока под моим авторством вышло две книги: «Мастер-класс эффективных продаж…» и «Матрица эффективных продаж и маркетинга. Антикризисная перезагрузка». Написаны еще две книги: «Бизнес-конструктор» и «Маркетинг успешных проектов». Сейчас пишу книгу о начале своего дела. Из этих книг и буду брать нужный материал – как я это делаю.

Хочу сразу сказать, что это мой личный опыт. Но коли уже есть опубликованные книги, можно сказать, что положительный опыт в данном деле уже есть. Возможно, он вас заинтересует.

Так же, в статьях вы найдете много примеров написания книг другими авторами. Как пишут эти авторы? Об этом можно узнать, прочитав их заметки, книги или лично поговорив с некоторыми. Я провел такую работу, поэтому в статьях будут показаны методы работы и примеры написания книг другими авторами, которые являются успешными (на взгляд читателей).

О ком и о чем люди пишут?

В жанре деловой литературы большинство авторов придерживается определенного сценария. В обычной литературе это сюжет, в деловой – структура, которая иногда тоже может быть разработана как сюжет. Различия же книг такого жанра заключаются в основном в стиле авторов и подборе ими идей для книг.

Общее, что объединяет многих авторов, пишущих о бизнесе – это поиск идей (фактов) для своих книг в своей профессиональной деятельности. То есть книги такого жанра наполнены новыми идеями, фактами, методами и алгоритмами, помогающими определенной группе читателей (целевой аудитории) в их профессиональном деле. Нет новых идей и методов – нет книги, а есть макулатура.

Почти все хорошие книги рассказывают о преодолении проблем: помоги себе сам!

Например, в литературе non/fiction. Сначала для затравки автор говорит о личных неудачах: какой он был бедный, неустроенный, больной, с излишком веса и дурных мыслей в голове. Затем с помощью силы воли, приобретенных новых знаний или умений герой упорно преодолевает все трудности и становится успешным и востребованным. Это и случилось с Владимиром Соловьевым, который рассказал о борьбе с лишним весом в книге «Соловьев против Соловьева. Худеть или не худеть», и с Эдуардом Лимоновым («Дети гламурного рая»).

Том Батлер-Боудон проанализировал тематическую направленность ряда пособий направления «Помоги себе сам», издаваемых в США (обзор подобной литературы в России подтверждает опыт Тома) пришел к выводу, что наиболее популярны книги следующей тематики:

1. Сила мысли: измените свои мысли - тем улучшите свою жизнь.
2. Следуйте за мечтой: достижение и установка целей.
3. Секреты счастья: делайте, что вам нравится.
4. Более широкая перспектива: смотрите на мир шире.
5. Душа и ее загадки: насладитесь собственной глубиной.
6. Создайте разницу: измените себя и свой мир (например: Бхагавадгита, Библия, Ралф Эмерсон, «Уверенность в себе»).

Это о книгах, которые рассказывают о непосредственном личном опыте авторов.

Например, я могу написать книгу, как я бросал курить – все по определенным правилам: как было плохо, как преодолевал эту дурную привычку два года с помощью придуманного мной метода, и как не курю уже 25 лет. Хороший результат! Всем кто курит, этот опыт интересен.

Думаю, среди участников Сообщества найдется немало людей, которым есть что рассказать о себе и своем опыте.

Но более реально написать книгу о деле, которым занимаешься. О маркетинге, рекламе, продажах, управлении т.д. Многие давно работают в данных областях, являются экспертами и могут хорошо написать о том, чем и как занимаются. Предложить читателям новые идеи и методы.

Критерии успешности

Первое, что хотел бы отметить, – связь между литературой non/fiction и деловой в плане решения проблем читателей. Если вы не предлагаете такого решения, то книга вряд ли станет успешной.

Когда читатель берет в руки деловую книгу, он прикидывает, как данный труд и представленные в нем методы и/или идеи могут решить его проблему, чем они смогут помочь. Смотрит, кто автор, смотрит на название книги, смотрит оглавление, читает аннотацию, четвертую обложку и, если находит там интересное для себя, покупает книгу или ставит обратно на полку.

Покупатель в данном случае - герой, который с помощью вашей книги хочет найти решение (как открыть свое дело, стать миллионером, хорошим специалистом и т.д.). Все хотят улучшить свою жизнь. И для этого вы должны предоставить читателям методы улучшения. Дать читателю что-то новое. Но не настолько новое, что будет не понято. Как говорил Уильям Теккерей: «От писателя более всего требуется проявить двоякого рода способности: представить новые вещи как хорошо знакомые, а всем известное изобразить как нечто новое».

Фото: pixabay.com

Расскажите коллегам:
Эта публикация была размещена на предыдущей версии сайта и перенесена на нынешнюю версию. После переноса некоторые элементы публикации могут отражаться некорректно. Если вы заметили погрешности верстки, сообщите, пожалуйста, по адресу correct@e-xecutive.ru
Комментарии
Владимир Крючков Владимир Крючков Преподаватель, Москва
Александра Карепина пишет:Я несколько лет жила, работала и училась в США.
Саша, извините, но, раз Вы математик, обращаю Ваше внимание, что сия впечатляющая фраза может расшифровываться следующим образом: 'жила' - с этим проблем обычно не бывает у любого, приехавшего в США, 'работала' - работать можно и в 'Макдональдсе' - это также доступно любому, 'училась' - в США хватает третьесортных университетов и колледжей с кучей невнятных специальностей и слабым уровнем преподавания. По поводу 'умения преподавать'. Отработав 27 лет в высшей школе, в роли как преподавателя, так и завкафедрой, могу сказать, что если бы наши преподаватели получали деньги, сравнимые с американскими, они разрабатывали бы прекрасные методички и учебные пособия. Опираюсь на опыт преподавания в советское время, когда преподавателям платили нормально. Учебные курсы были прекрасно оснащены методическими материалами. А возможность сравнить с американцами получил во время стажировки в американском университете. Да, им (американским преподавателям) приходится работать в консалтинге и в реальном бизнесе, от чего наши практически избавлены (если не делают это сами), но зарплата отличалась в 20 раз. Не надо сравнивать несравнимое. И учить писать книжки наших преподавателей не надо. 'Не учите меня жить, лучше помогите материально'. :D Извините за офф-топ, но легковесные рассуждения, опирающиеся на маленький разношерстный опыт, вынуждают к этому.
Консультант, Москва
Владимир Крючков пишет:если бы наши преподаватели получали деньги, сравнимые с американскими, они разрабатывали бы прекрасные методички и учебные пособия.
То есть человек умеет хорошо, но делает плохо, потому что плохо платят? Вообще-то так по-моему не бывает. Человек умеющий либо делает как надо, либо не делает вообще, если считает, что платят слишком мало. Потому что каждому, кто увидел твою плохую работу, не будешь рассказывать, что ты сделал плохо не от безрукости, а потому, что не заплатили... Тебя запомнят как того, кто 'сляпал ту фигню'... Скорее, те, кто умеет, просто за эти деньги не работают, а соглашаются те, кто не умеет... Но это в общем ничему не противоречит по сути. Я ж не говорю, что наши преподаватели по определению плохие а ненаши хорошие. Просто факт - 'там' в ВУЗ-ах очень часто учат публичным выступлениям, деловому письму, ну и тому, как объяснять, как эффективно доносить информацию. А у нас пока очень редко. По каким причинам - другой вопрос.
Генеральный директор, Калининград
Александра Карепина пишет:Странно, а почему все говорят, что эту волновую теорию нормальному человеку не понять? Все вроде понятно...'
Помнится, закон нормального распределения Гаусса короче и лучше всех в моей жизни объяснил старенький лаборант, ветеран войны Юрий Иванович. Объяснение начиналось так: '... что ж там сложного, деточка... Я благодаря этому закону дошел до Кенигсберга... А служил я, друзья мои, в артиллериии...'
Управляющий директор

Так, подвели черту. Следующая статья (15 марта) о том, как заинтересовать читателей вашим текстом (при этом , подразумевается, что в тексте много идей).Я собрал достаточно методов и фишек. Думаю, тем кто пишет, будет интересно.

Генеральный директор, Нижний Новгород
Аркадий Теплухин пишет:Следующая статья (15 марта)
Сегодня еще 14, пользуюсь: Вы пишите: '... нужно собрать отзывы на книгу от хороших людей. От авторов книг, экспертов, редакций бизнес-журналов, участников Сообщества E-xecutive и др.' - Не очень понял. Участники E-xe могут быть и экспертами, и авторами книг. Много здесь гендиров и зам. директоров. Или Вы говорите о каком-то особом статусе 'Участник E-xe', от которого (носителя статуса) полезно получить отзыв? Спасибо.
Управляющий директор
Владимир Токарев пишет:От авторов книг, экспертов, редакций бизнес-журналов, участников Сообщества E-xecutive и др.'
Владимир, от тех людей, которым Вы доверяете. Так как речь идет о первой книге. После публикации отзывы появятся сами собой.
Генеральный директор, Нижний Новгород

Приветствую Аркадий!1. Я вероятно один из первых, кто прочитал последний мастер класс. Во-первых, стала удобной навигация - легко перейти на тот или иной урок, было бы здорово еще добавить краткое содержания к этой навигации (1 материал - о том-то, 2- о том-то).2. Мне кажется, что все, что описано в последнем мастер-классе, лично мне знакомо. Но это знакомое разбросано по разным книгам. У Вас все в одном месте - для меня это полезная новизна, спасибо. Правда остается какое-то неудовлетворение, пока не могу его четко сформулровать. Возможно оно снимется в последующих Ваших материалах (кстати, сколько планируется материалов еще и по каким темам?)Неудовлетворение такого рода. Я много покупал и покупаю бизнес-книг, но бывает, что все, о чем Вы пишите в последнем классе, выполняется, но лишь потерял время - книга пустышка. А книга с полезной новизной (что-то из написанного давно), может быть не очень веселенькое, но с этим миришься - находишь в ней новые и новые мысли. Скажем публицистическое произведение Гранина Эта странная жизнь - для меня - бизнес книга, автор не применяет никаких шрифтов, и т.п. Но я прочитал эту книгу, может, уже раз 10, и каждый раз нахожу что-то новое.Вы написали здесь - подразумевается, что в книге много идей. Это вроде бы снимает мои претензии, но я уже сказал, пока не могу четко сформулировать. Быть может, я бы использовал несколько иную подачу: 'Много раз подумайте, действительно ли в вашей книге много идей, которые будут полезны? Еще раз подумайте, еще раз. Учтите, когда книга будет написана, ее уже невозможно будет изъять (как автомобиль) - она остается у читателя. И если вы не передумали ее издавать - вот тогда сделайте ее еще и легко читаемой'. И далее последний Ваш мастер класс.

Управляющий директор
Владимир Токарев пишет:Неудовлетворение такого рода. Я много покупал и покупаю бизнес-книг, но бывает, что все, о чем Вы пишите в последнем классе, выполняется, но лишь потерял время - книга пустышка.
Владимир. Раньше я говорил, что эти методы для текстов (книг), в которых есть новые мысли, причем много. Вы это отметили. Конечно, если нет идей, то зачем эта книга? Хотя, зависит и от читателя - для одного идеи есть, для другого - нет. Собирая материал для этих статей, я нашел такую статистику (усредненная) - 50% читателей книгу принимает, 50 % - критикует. Вот и думайте, публиковать или нет.
Владимир Токарев пишет:Возможно оно снимется в последующих Ваших материалах (кстати, сколько планируется материалов еще и по каким темам?)
22 марта последняя статья о работе с издательствами.
Генеральный директор, Нижний Новгород
Аркадий Теплухин пишет:22 марта последняя статья о работе с издательствами.
Большое спасибо за информацию. Не скрою, скопировал все Ваши материалы и использую как руководство к действию (книга на выходе - 'открываю тендер для издательств' :) ), еще раз спасибо, в целом все очень полезно, и хорошо, когда есть еще живой разговор.
Управляющий директор
Владимир Токарев пишет:Большое спасибо за информацию. Не скрою, скопировал все Ваши материалы и использую как руководство к действию
Владимир, рад, что помог. Задумка была - собрать и попытаться обобщить материал по написанию бизнес - книг.
1 7 9 11 15
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи
Статью прочитали
Обсуждение статей
Все комментарии
Новости образования
МИРБИС стал лауреатом Национальной премии «Бренд года в России 2024»

Премия «Бренд года в России» нацелена на признание и поддержку достижений организаций, формирующих стандарты и векторы развития в своих отраслях.

Исследование: почему девушки решают учиться IT

Большинство опрошенных студенток IT в старшей школе учились в профильных классах – с IT или физико-математическим уклоном.

Высшая школа бизнеса ВШЭ и ТМХ завершили модуль по обучению руководителей

В ходе обучения более 50 сотрудников ТМХ осваивают важные навыки, связанные с маркетингом, финансовым менеджментом, развитием команд и принятием управленческих решений.

В Высшей школе бизнеса ВШЭ стартовал новый поток обучения кейс-методу

Кейс-метод – одна из основных образовательных технологий ведущих мировых бизнес-школ.

Дискуссии
Все дискуссии
HR-новости
РБК представил рейтинг работодателей 2024

Средняя заработная плата в компаниях — участниках рейтинга составила около 155 тыс. руб. в месяц.

Названы самые привлекательные для молодежи индустрии

Число вакансий для студентов и начинающих специалистов выросло за год на 15%.

Россияне назвали главные условия работы мечты

Основные требования – широкий социальный пакет, а также все условия для комфортного пребывания в офисе.

Власти Москвы заявили об отсутствии безработных в столице

При этом дефицит кадров наблюдается во всех отраслях.