По случаю своего 128-летия Школа гостиничного менеджмента Лозанны (EHL Ecole hôtelière de Lausanne) изменила свое название. Теперь школа именуется EHL Hospitality Business School – Бизнеc-школа гостеприимства EHL.
Новое название подчеркивает специализацию школы на бизнес образовании и развитии управленческих компетенций специалистов сферы гостеприимства, а также международный статус вуза. Новое название отражает возможности карьерного роста, предлагаемые EHL
«На протяжении всей долгой истории позиционирование EHL всегда было уникальным. Новое название EHL Hospitality Business School отражает идентичность школы, которая развивается в ногу со временем, оставаясь верной своей ДНК. В основе отличающего нашу школу подхода к преподаванию и исследованиям лежат ноу-хау и уникальная многолетняя экспертиза в управлении гостеприимством, которые обогащают наши курсы по менеджменту, финансам и даже маркетингу. Как результат – многие наши выпускники востребованы не только в гостиничном секторе, но и в других отраслях, таких как банковское дело, недвижимость, консалтинг, производство предметов роскоши», – объясняет д-р Инес Блал, исполнительный декан EHL.
Новое название также отражает прогресс EHL в области преподавания менеджмента, о котором свидетельствует последний рейтинг университетов QS: EHL входит в пятерку лучших учебных заведений Швейцарии в категории «Бизнес и менеджмент». О качестве академической модели школы и ее популярности также свидетельствует рекордное количество студентов, поступивших в EHL за последние два года, несмотря на ситуацию с пандемией.
Новое название также отражает расширение и усиление предложения школы, которое включает очные и заочные магистерские программы, краткосрочные курсы и программы для руководителей, нацеленные на развитие основных компетенций в сфере гостеприимства.
Сегодня EHL представляет собой уникальный мультикультурный микрокосм, объединяющий студентов более 125 национальностей. Наименование EHL Hospitality Business School позволит международной аудитории EHL более тесно идентифицировать себя с учебным заведением, и более четко позиционировать школу в глобальной академической среде.
