В России с конца 2021 года набирает оборот правительственная инициатива университетского технологического предпринимательства. Начиналась она на базе МФТИ при участии Фонда «Сколково». До 2025 года предполагается проведение апробации лучших практик на базе пилотных стартап-студий. К 2030 году предусмотрено расширение сети до 50 университетских стартап-студий. Предусмотрено государственное финансирование в виде грантов в размере 1 миллиона рублей успешным стартапам и возмещения части затрат инвесторам в университетские стартапы.
Перечень инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 октября 2021 г. № 2816-р. В перечне 42 инициативы, сгруппированных по 6 разделам:
- I. Социальная сфера.
- II. Строительство.
- III. Экология.
- IV. Цифровая трансформация.
- V. Технологический рывок.
- VI. Государство для граждан.
По каждой инициативе определен уполномоченный орган (организация), ответственный за реализацию инициативы. Инициатива университетского технологического предпринимательства попала в V раздел, имеет в перечне номер «40» и называется «Платформа университетского технологического предпринимательства» или сокращенно ПУТП. Ответственным за реализацию инициативы определено Минобрнауки России.
Что такое технологическое предпринимательство
Первый симпозиум по технологическому предпринимательству состоялся в Университете Пердью в октябре 1970 года – тогда впервые исследователи собрались вместе, чтобы обменяться наблюдениями и выводами по этой теме. Пик интереса к теме пришелся на конец 1990-х – начало 2000-х. Публикации, посвященные технологическому предпринимательству, в большей степени были ориентированы на малые технологические фирмы, нежели на средние и крупные компании. Научные исследования по технологическому предпринимательству не внесли существенного вклада в другие области, такие как экономика, предпринимательство или менеджмент.
Основные мысли, которые доминируют в литературе по технологическому предпринимательству, изложил Тони Байлетти в статье «Технологическое предпринимательство: обзор, определение и отличительные особенности». В ней он сформулировал черты технологического предпринимательства, отличающие его от экономики, предпринимательства и менеджмента и предложил такое определение:
Технологическое предпринимательство — это инвестиции в проект, который собирает и использует узких специалистов и разнородные активы, которые неразрывно связаны с достижениями в области научных и технологических знаний, с целью создания и получения ценности для бизнеса.
В основу этого определения Байлетти положил четыре аспекта:
- Конечные результаты. Создание ценности и ее получение определяются как два результата технологического предпринимательства, поскольку источники, создающие ценность, и источники, позволяющие ценность получить, могут не совпадать в долгосрочной перспективе.
- Цель конечных результатов. Бизнес определяется как целевая организация, для которой создается и получается ценность.
- Механизм, используемый для достижения конечных результатов. Инвестиции в проект – это механизм, задействованный для создания и получения ценности. Проект – это набор ресурсов, узких специалистов и разнородных активов, предназначенных для достижения двух типов конечных результатов в течение определенного периода времени.
- Взаимосвязь этого механизма с достижениями науки и техники. Лица, участвующие в проекте, оказывают влияние и находятся под влиянием достижений соответствующих научных и технологических знаний. Проект использует или исследует научные и технологические знания. Внешние и внутренние лица и организации совместно производят результаты проекта.
С какими проблемами сталкиваются молодые предприниматели
Несколько десятков студенческих стартапов, с которыми мне удалось познакомиться, в подавляющем большинстве страдают двумя проблемами:
- Дефицит идей
- Отсутствие команды проекта
Лучше ситуация обстоит у взрослых стартаперов, участников бизнес-акселераторов, и совсем плохо у молодых – бакалавров и магистров.
У молодых людей, только вступающих во взрослую жизнь, еще нет своих идей. Им расскажут, что такое стартап, их научат в первом приближении применять модели Остервальда-Пинье, ТРИЗ, SWOT-анализ, но, как показывает практика, эти навыки будут применяться механически, без понимания смысла этих инструментов.
Глубинное противоречие между идеей ПУТП и ее реализацией заключается в отсутствии командной работы. Для начинающих стартаперов, бакалавров и магистров, важнее навыки командно-ролевого взаимодействия, чем лидерские. Умение работать в команде, понимание правил функционирования команды, примерка на себя различных проектных ролей на первых порах важнее, чем умение придумать, сформулировать идею и попытаться под нее выстроить формальную конструкцию стартапа.
Любая идея ценна своим результатом. А результат, полученный в одиночку, это работа самозанятого. Кого мы хотим вырастить к 2030 году, самозанятых или предпринимателей, вопрос риторический.
Где брать идеи для стартапов
Практика показывает, что студентов совсем без идей не бывает, обязательно в студенческом сообществе найдется кто-то, у кого идея есть. А что же делать тем студентам, у кого идей нет? Работать в команде того, у кого идея есть.
Да, лидер получит навыки управления командой, тогда как остальные – лишь навыки работы в команде. Плохо это или хорошо? Это нормально! Не всем быть президентами. Нужны и премьер-министры, и вице-премьеры, министры и заместители министров. Тот, кому суждено стать новым Джобсом или Рыбаковым, станет ими. Но, как известно, «короля играет свита». Командарм без армии – это оксюморон.
Как студентам определиться, в чьей команде работать? Есть два очевидных варианта:
- Лидер команды сам отбирает в свою команду будущих последователей.
- Будущие последователи выбирают себе лидера.
Какой вариант лучше? Однозначного ответа нет. Надо пробовать.
В инициативе Правительства упущено важное обстоятельство про куратора проекта. Студентами должны руководить не университетские преподаватели, а неуниверситетские предприниматели – люди, имеющие опыт запуска собственных стартапов. Марк Твен как-то сказал: «Человек, схвативший хоть раз кошку за хвост, знает о котах значительно больше, чем тот, кто только читал о них, но никогда не видел».
Где брать кураторов? Искать и щедро платить, если вы действительно хотите инициативу Правительства развить, а не создать видимость.
Читайте также:
Какая прекрасная мысль – "Монетизация НИОКР". Именно в этом и есть глубинная суть.
По поводу specialized individuals - Someone or something that is specialized is trained or developed for a particular purpose or area of knowledge дают словари. Именно это и имеет в виду автор статьи-оригинала. А цель и есть монетизировать НИОКР)
Александр, обратите внимание.
Патенты нужны как минимум для двух целей:
- защитить свое решение и свое производство на базе этого решения;
- закрыть поле возможных решений для конкурентов.
Второе более сложное и дорогое, и этим занимаются крупные фирмы, причем даже в том случае, когда сами его использовать не планируют.
Поискать, конечно, можно, но только надо бы понять, что они имеют в виду.
Спасибо. Так и есть. Эту мелкую проблему решают, начиная, возможно, с алхимиков - уже много столетий.
Рецепты "пойдите и найдите толковых студентов", мягко говоря, не новы. Университеты придумали не сегодня и даже не вчера.
Александр, а в сфере IT не разработчику со стажем, а студенту какие идеи могут прийти в голову? Я думаю, только создание какого-нибудь очередного мобильного приложения. И, возможно, кстати, оно, абсолютно неинновационное и представляющее собой очередной аналог 100500 продуктов, существующих на рынке, будет иметь коммерческий успех.
По моим наблюдениям, в России неинновационные вещи коммерциализируются лучше, потому что на них спрос выше.
Например, предприниматель начинает продавать обычные носки на маркетплейсе. Носки носит 100% населения страны, от новорожденных до стариков. Это значит, целевая аудитория этого предпринимателя - свыше 140 млн человек. Понятно, что есть конкуренция. Понятно, что есть правила маркетплейсов, комиссионные, требования к объемам. Понятно, что все это не так просто. Однако, если справиться и наладить продажи, то эти носки будут раскупаться. Банально потому что они всем нужны.
Если же предприниматель задумает разработать и коммерциализировать инновационную технологию обработки ткани, чтобы потом носки, пошитые из нее, были прочнее, то это большой вопрос - кто у него купит такую технологию и сколько (и когда) ему удастся на ней заработать (и удастся ли вообще).
После февраля 2022 многие стартаперы уехали из России не по политическим причинам, а потому что здесь они не найдут инвесторов, не коммерциализируют свой продукт. А в условных США - и инвесторов найдут, и потом продадут свой стартап по большой цене.
Мне кажется, в плане развития инновационных технологий в России будет работать та модель, которая была в СССР. Когда есть крупное госпредприятие. Ну или крупная коммерческая компания типа "Яндекса", "Биокада", "ЭФКО", АО "Прогресс" и т.п. Компания объявляет, что у нее есть такая проблема. Или что она заинтересована разработать продукты в такой-то сфере. А молодые специалисты, считающие, что могут решить эту проблему или создать продукт в указанной сфере, оформляют свою идеи в виде проекта и запрашивают финансирование. Чьи проекты компания выберет, тем людям она и предоставит финансирование.
Смысл в том, что запрос идет от предприятия, а молодые специалисты предлагают решение. Тогда они будут создавать ту инновационную технологию, которая востребована.
А если наоборот: молодые специалисты прорабатывают некую идею новой технологии, а потом запрашивают финансирование, - то такой технологический предприниматель может столкнуться (и, скорее всего, столкнется) с тем, что в России спроса на его технологию нет, инвесторов нет, и придется только эмигрировать.
Развитие инновационных технологий по модели венчурных инвестиций, как в США, мне кажется, к России не очень применимо. Не последняя причина - в том, что там другие исторически сложившиеся правила расчета стоимости компаний. Если у стартапа убыток 200 тыс долларов, но есть патент на инновационную технологию, то этот стартап могут инвесторы купить и за 1, и за 2 млн долларов, в зависимости от потенциала технологии. В России за компанию с убытком 200 тыс миллионы платить никто не будет.
И не только в России.
Продажа инноваций. это технология и технологическая культура, которой в России нет. Она есть в нескольких странах в мире: США, Китай, Южная Корея, Израиль.
Сразу две проблемы:
Вообще на правильно ограничивать продажи технологий национальными рамками.
Вы абсолютно правы! Но...
... государство хочет, чтобы развивались ПУТПы ...
и как следствие этой хотелки позиция университетов примерно следующая:
"ну что там какой-то ПВЗ, это не серьезно" и пытаются студентов научить делать как-бы серьезные как-бы проекты. И конечно, получается как в известной когда-то песне: сделать хотел грозу, а получил розовую козу с жёлтою полосой. Увы.
Вот так выглядят цифры:
"Федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» (ПУТП) направлен на массовое вовлечение обучающихся в технологическое предпринимательство и серийное создание технологических компаний в стенах университетов. Федеральный проект реализуется Минобрнауки России при участии ведущих институтов развития страны.
За 2022–2023 годы федеральный проект охватил 78 российских регионов. 85 тыс. студентов прошли тренинги предпринимательских компетенций, 280 тыс. — прокачали свои проекты и бизнес-идеи в рамках акселераторов и «Предпринимательских Точек кипения». Открыты 22 университетские стартап-студии. По грантовой программе «Студенческий стартап» 2500 проектов получили по 1 млн рублей. Для частных инвесторов действует программа возмещения части инвестиций, по ней государство возвращает до 50% средств, вложенных в университетский стартап.
В рамках 151 акселерационной программы, организованной в 2022 году на базе 122 образовательных организаций высшего образования на территории 63 городов, было поддержано более 9700 стартапов и стартап-проектов. Главной целью организации и проведения акселерационных программ в вузах является поддержка проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов. Оператором направления выступает АНО «Платформа НТИ».
То есть они хотят студентов этому обучать на массовой основе. Хорошо, при таком подходе они подготовят какое-то количество студентов для такой деятельности.
А если они пропустят их через стартапы, в первую очередь, в учебных целях, то будет еще лучше. Какие-то стартапы возможно выстрелят.
Вопрос только, что все это недешево, кто даст деньги и окупятся ли они.
Попробую объяснить) Тема университетского технологического предпринимательства стала трендом в мире еще в начале нулеых. Туча исследований по ней в разных странах. Практики могут отличаться, но концепт единый – "тройная спираль" называется – государство – академический мир – бизнес.
Меня, как в таковой, в теме интересует один прикладной аспект– потребности, ценности, коммуникация как базовые индикаторы успеха такого рода предприятий) поэтому я немножко за ней слежу)
Вот смотрите, в 19 году в журнале "Вестник Еврзийской науки" была опубликована статья, типа А как у нас? ) в кот. была такая табличка. Очень хорошее дает представление, как ценностные ориентациии влияют на конечный результат. Но это для меня, поскольку я этим занимаюсь)
Но и для людей, не вникающих в этот вопрос, тоже видно, где может быть проблема.