Методы социологии — различия между версиями
(Новая страница: «== ''Что такое методы социологии?<br> == Социологический метод – это совокупность научных при...») |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | == Наука социология<br> == |
− | + | Социология происходит от двух слов от латинского «societas» – государство и греческого «logos» – учение, поэтому можно утверждать, что [[Макросоциология и микросоциология|социология – это наука о государстве]]. Данного утверждения придерживаются многие всемирно известные ученые-социологи. <br>Впервые термин «социология» был употреблен для мирового обозрения в 1840 году французским философом, но есть мнения ученых, которые утверждают, что данное понятие использовалось намного ранее. Чтобы иметь хоть какое-то представление о социологии, нужно осмыслить методы социологии. <br> | |
− | == | + | == Что такое методы социологии?''<br>'' == |
− | В социологии | + | Прежде всего, нужно понять, что же означает само слово «метод». В научной литературе метод рассматривается как способ достижения теоретического и практического результата, решение проблемы или получения новой информации.<br>Метод происходит от греческого слова и в переводе означает путь к чему-либо, исследование. Методы в социологии – это средства получения научного знания о социальной реальности. <br> |
− | #'''Наблюдение''' – сбор информации путем визуального фиксирования происходящих явлений и событий. [[Image:Sociology.jpg|right]] | + | Социологический метод – это совокупность научных приемов и операций, которые используются социологами для достижения цели в своей работе. [[Макросоциология и микросоциология|Методы в социологии]] – это путь к постижению предмета изучения. Это набор знаний и инструментов, с помощью которых можно осваивать действительность. <br> |
− | #''' | + | |
− | + | == Перечень методов социологии<br> == | |
− | + | ||
+ | Ученые делят методы социологии на две группы. Первая – это общенаучные, другая – специальные (так же их называют собственные, специфические). <br>К первой группе относятся анализ, синтез, индукция, дедукция, структурно-функциональный метод, системный подход и другие методы. <br> | ||
+ | |||
+ | '''Анализ''' – это расчленение целого предмета на составляющие его части.<br>'''Синтез''' – это соединение ранее выделенных частей предмета в одно целое.<br>'''Индукция''' – это познания от фактов к утверждениям общего характера, а под '''дедукцией''' подразумевается наоборот движение мысли от общих утверждений к менее общим.<br>Само слово «индукция» произошло от латинского слова «индукцио» — наведение. В ином понятии слово дедукция от латинского «дедукцио» — выведение. <br>Ко второй группе: <br> | ||
+ | |||
+ | *[[Виды социологических исследований|опрос, в виде анкетирования]] и интервью, | ||
+ | *социометрический опрос, | ||
+ | *эксперимент, наблюдение, | ||
+ | *контент-анализ, | ||
+ | *анализ документов. | ||
+ | |||
+ | Рассмотрим более детально каждый метод. <br> | ||
+ | |||
+ | #'''Наблюдение''' – сбор информации путем визуального фиксирования происходящих явлений и событий. Для метода наблюдения характерна систематичность и планомерность. Преимущественная особенность этого метода – это то, что происходит непосредственная связь с объектом. [[Image:Sociology.jpg|right|Sociology.jpg]] | ||
+ | #'''Социальный эксперимент – '''способ получения информации о социальном объекте в результате воздействия на него некоторых факторов.'''Иное определение''' – сбор информации путем введения в социальную среду определенного индикатора и наблюдения за показаниями его изменения. | ||
#'''Биографический метод в социологии''' – мультиметодологический подход, направленный на исследование индивидуальной «истории» жизни человека, учитывая его субъективную интерпретацию о своей жизни и социальной реальности. В биографическом исследовании в качестве материалов используют следующие виды данных: | #'''Биографический метод в социологии''' – мультиметодологический подход, направленный на исследование индивидуальной «истории» жизни человека, учитывая его субъективную интерпретацию о своей жизни и социальной реальности. В биографическом исследовании в качестве материалов используют следующие виды данных: | ||
− | *официальные документы и семейно-исторические артефакты (субъект как предмет, герой рассказа); | + | *официальные документы и семейно-исторические артефакты (субъект как предмет, герой рассказа); |
*устные жизненно-исторические свидетельства (субъект – рассказчик истории); | *устные жизненно-исторические свидетельства (субъект – рассказчик истории); | ||
− | *[[ | + | *[[Виды социологических исследований|результаты опросов]] (субъект в качестве интервьюируемого); |
*данные наблюдений; | *данные наблюдений; | ||
− | Это предпринимается для надежности и объективности исследования, поскольку всегда есть риск, что информант может перекрутить факты, налгать, приукрасить действительность, забыть или предпринять иные способы, чтобы произвести впечатление. <br> | + | Это предпринимается для надежности и объективности исследования, поскольку всегда есть риск, что информант может перекрутить факты, налгать, приукрасить действительность, забыть или предпринять иные способы, чтобы произвести впечатление. <br> |
+ | |||
+ | 4) '''Метод обобщения характеристик''' – совокупность приемов получения информации об изучаемом лице. Этот метод ретроспективного исследования личности базируется на сборе разных представлений и мнений о конкретном субъекте – что думает о личных качествах подопытного его привычное окружение. В итоге, изучают, анализируют и обобщают субъективные мнения, но в результате получаются достаточно объективные выводы о достоинствах и недостатках конкретного человека.<br>5) '''Метод парных сравнений''' – метод выявления предпочтений, предназначенный для попарного сравнения средних значений зависимой переменной в отдельных группах. То есть, составляют экспериментальную группу, для каждого испытуемого подбирают пару, а опрашиваемые выбирают самый предпочтительный для них вариант/ответ/субъект в зависимости от заданного критерия.<br>Социологи считают, что проще сделать качественное сравнение двух объектов, чем выражать свои предпочтения с помощью анкет, опросов и применения балльной или ранговой шкалы. <br>6) '''Метод идеальных типов''' – этим инструментом пользовался в социологических исследованиях [[Вебер Максимилиан Карл Эмиль|М. Вебер]], он его и разработал. Согласно теории Вебера идеальный тип – это нечто утопии, что-то такое, «каким оно должно быть в идеале». Исходя из этих принципов, была создана [[Класс в социологии|теория о социологических классах]]. Был задан идеальный портрет типичного представителя класса, и надо ему соответсвовать.<br>Поэтому в рамках метода идеальных типов не существует гипотез, требующих эмпирической проверки, следовательно, отсутствуют результаты исследовательского процесса Метод идеального типа – это условие для проведения исследования конкретного исторического или социального феномена. <br> | ||
− | + | '''7) Метод опроса'''.<br>Данный метод характеризируется накоплением информации до 90%. Опрос – метод сбора информации об объекте в ходе непосредственного или опосредованного общения социолога и респондента с помощью регистрации ответов респондента. Методы опроса делятся на два вида: интервью и анкетный опрос. <br> | |
− | + | *[[Интервью|Интервью]] – метод сбора информации в реальном режиме.<br> | |
+ | *'''Анкетирование''' – сбор количественных данных. | ||
− | + | 8) Одним из интересных методов выделяют '''фокусированное групповое интервью''' или как еще называют фокус-группа. По данной методике ограничивается количество лиц и предлагается самостоятельно определить и описать проблемные вопросы. <br>В социологии нет идеального метода, с помощью которого можно предоставить достоверную информация для 100 % результата, только с помощью всех методов их можно достичь. Каждый метод своеобразен и предоставляет полезную информацию для изучения.<br> | |
− | + | == Ссылки == | |
+ | #[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/announcement/1287561/ Добровольно закрытое общество<br>] | ||
+ | #[http://www.e-xecutive.ru/knowledge/announcement/1795199/ Восемь шагов к солидарности: как из одиночек складывается общество<br>] | ||
+ | '''''Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти [http://www.e-xecutive.ru/community/intellectual/1428187/ здесь]''''' | ||
[[Category:Социология]] | [[Category:Социология]] |
Текущая версия на 11:18, 28 октября 2016
Наука социология
Социология происходит от двух слов от латинского «societas» – государство и греческого «logos» – учение, поэтому можно утверждать, что социология – это наука о государстве. Данного утверждения придерживаются многие всемирно известные ученые-социологи.
Впервые термин «социология» был употреблен для мирового обозрения в 1840 году французским философом, но есть мнения ученых, которые утверждают, что данное понятие использовалось намного ранее. Чтобы иметь хоть какое-то представление о социологии, нужно осмыслить методы социологии.
Что такое методы социологии?
Прежде всего, нужно понять, что же означает само слово «метод». В научной литературе метод рассматривается как способ достижения теоретического и практического результата, решение проблемы или получения новой информации.
Метод происходит от греческого слова и в переводе означает путь к чему-либо, исследование. Методы в социологии – это средства получения научного знания о социальной реальности.
Социологический метод – это совокупность научных приемов и операций, которые используются социологами для достижения цели в своей работе. Методы в социологии – это путь к постижению предмета изучения. Это набор знаний и инструментов, с помощью которых можно осваивать действительность.
Перечень методов социологии
Ученые делят методы социологии на две группы. Первая – это общенаучные, другая – специальные (так же их называют собственные, специфические).
К первой группе относятся анализ, синтез, индукция, дедукция, структурно-функциональный метод, системный подход и другие методы.
Анализ – это расчленение целого предмета на составляющие его части.
Синтез – это соединение ранее выделенных частей предмета в одно целое.
Индукция – это познания от фактов к утверждениям общего характера, а под дедукцией подразумевается наоборот движение мысли от общих утверждений к менее общим.
Само слово «индукция» произошло от латинского слова «индукцио» — наведение. В ином понятии слово дедукция от латинского «дедукцио» — выведение.
Ко второй группе:
- опрос, в виде анкетирования и интервью,
- социометрический опрос,
- эксперимент, наблюдение,
- контент-анализ,
- анализ документов.
Рассмотрим более детально каждый метод.
- Наблюдение – сбор информации путем визуального фиксирования происходящих явлений и событий. Для метода наблюдения характерна систематичность и планомерность. Преимущественная особенность этого метода – это то, что происходит непосредственная связь с объектом.
- Социальный эксперимент – способ получения информации о социальном объекте в результате воздействия на него некоторых факторов.Иное определение – сбор информации путем введения в социальную среду определенного индикатора и наблюдения за показаниями его изменения.
- Биографический метод в социологии – мультиметодологический подход, направленный на исследование индивидуальной «истории» жизни человека, учитывая его субъективную интерпретацию о своей жизни и социальной реальности. В биографическом исследовании в качестве материалов используют следующие виды данных:
- официальные документы и семейно-исторические артефакты (субъект как предмет, герой рассказа);
- устные жизненно-исторические свидетельства (субъект – рассказчик истории);
- результаты опросов (субъект в качестве интервьюируемого);
- данные наблюдений;
Это предпринимается для надежности и объективности исследования, поскольку всегда есть риск, что информант может перекрутить факты, налгать, приукрасить действительность, забыть или предпринять иные способы, чтобы произвести впечатление.
4) Метод обобщения характеристик – совокупность приемов получения информации об изучаемом лице. Этот метод ретроспективного исследования личности базируется на сборе разных представлений и мнений о конкретном субъекте – что думает о личных качествах подопытного его привычное окружение. В итоге, изучают, анализируют и обобщают субъективные мнения, но в результате получаются достаточно объективные выводы о достоинствах и недостатках конкретного человека.
5) Метод парных сравнений – метод выявления предпочтений, предназначенный для попарного сравнения средних значений зависимой переменной в отдельных группах. То есть, составляют экспериментальную группу, для каждого испытуемого подбирают пару, а опрашиваемые выбирают самый предпочтительный для них вариант/ответ/субъект в зависимости от заданного критерия.
Социологи считают, что проще сделать качественное сравнение двух объектов, чем выражать свои предпочтения с помощью анкет, опросов и применения балльной или ранговой шкалы.
6) Метод идеальных типов – этим инструментом пользовался в социологических исследованиях М. Вебер, он его и разработал. Согласно теории Вебера идеальный тип – это нечто утопии, что-то такое, «каким оно должно быть в идеале». Исходя из этих принципов, была создана теория о социологических классах. Был задан идеальный портрет типичного представителя класса, и надо ему соответсвовать.
Поэтому в рамках метода идеальных типов не существует гипотез, требующих эмпирической проверки, следовательно, отсутствуют результаты исследовательского процесса Метод идеального типа – это условие для проведения исследования конкретного исторического или социального феномена.
7) Метод опроса.
Данный метод характеризируется накоплением информации до 90%. Опрос – метод сбора информации об объекте в ходе непосредственного или опосредованного общения социолога и респондента с помощью регистрации ответов респондента. Методы опроса делятся на два вида: интервью и анкетный опрос.
- Интервью – метод сбора информации в реальном режиме.
- Анкетирование – сбор количественных данных.
8) Одним из интересных методов выделяют фокусированное групповое интервью или как еще называют фокус-группа. По данной методике ограничивается количество лиц и предлагается самостоятельно определить и описать проблемные вопросы.
В социологии нет идеального метода, с помощью которого можно предоставить достоверную информация для 100 % результата, только с помощью всех методов их можно достичь. Каждый метод своеобразен и предоставляет полезную информацию для изучения.
Ссылки
Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти здесь